Formation desjeps et dejeps

lenahaha

Merci ! En fait ils prennent des cavaliers qu'ils estiment formables, ceux qui seront le plus à même de progresser.

Avec les bons chevaux, le bon encadrement, le bon mental et de la volonté, on est capable de faire des miracles ;)

J'ai une autre question: Quelle est la différence entre un BEES et un BPJEPS ? Mon moniteur est titulaire d'un BEES 1. Qu'est qui est le mieux ? BEES ou BP ?

Le BEES, c'est le brevet d'Etat d'Educateur Sportif. Il était décliné en 2 supports, le BEES 1, le monitorat, et le BEES 2, l'instructorat. Il a été remplacé par le BPJEPS. Donc concrètement, pour répondre à ta question, le BP a remplacé le BE mais avec un niveau amoindri et aujourd'hui, impossible de passer le BE, il est sorti des textes.

bees1=moniteur
bees2=instructeur
bees3=professeur

urbanlegend "l'interdiction", ça me fait penser à l'ate qui pou\/ait sortir accompagner sur chemin reconnu, à l'in\/erse du guide. Sauf que l'ate qui se mets à son compte il fait bien ce qu'il \/eut.

Le bees c'était le tronc commun à tous les éducateurs sportif+ l'optionnel . Pour ce qui nous concerne l'option équitation.
Le bp c'est plutôt un simple apprentissage à l'animation sur che\/au><.
Enfin jusque là.

Dans le BP aussi, il y a un tronc commun, ce sont les 4 premières UC. La différence, c'est qu'avant, le tronc commun, on le passait en plus du BE alors que maintenant, c'est dans le BP.

Merci,ah tiens donc. Et donc ces UV valides par qui et comment ?(ddrjs, contrôle continu?)

ça s'appelle pareil mais ça n'était pas du tout la même chose ni le même contenu
Le tronc commun du be était un diplôme, une formation à part entière et un contenu généraliste commun à tous les be de tous les sports
Avec ce diplôme (tronc commun) on pouvait ensuite passer plusieurs spécifiques différents au choix (équitation, vélo, ski, tennis.....)

Alors que le "tronc commun" du bp est un ensemble d'uc communes à tous les bp équestres.

Prends le diplôme qui te permettra une meilleure employabilité = bpjeps à l'heure actuelle si tu veux être salariée en tout cas.
Les DE et DES sont surtout utiles aux personnes ayant une structure ou travaillant en indépendants (qui ne gagnent pas forcément plus d'un smic d'ailleurs)
Les DE et DES sont peu recherchés par les employeurs car ils coûtent plus chers et ne sont pas forcément utiles compte tenu du niveau des cavaliers de club dont les reprises au dessus du galop 5 sont minoritaires sur un planning hebdomadaire.
Les postes de DE et DES sont plus rares (un club c'est en moyenne 2 bpjeps salariés alors que tous les clubs n'ont pas forcément un DE ou un DES).
Il faut aussi prendre en compte la baisse du nombre de licenciés, la baisse du nombre de cavaliers montant en club et le nombre en hausse de clubs qui ferment à priori le besoin en DE et en DES c'est pas pour demain, j'espère me tromper.

UC 1 : Savoir communiquer dans les situations de la vie professionnelle
UC 2 : Savoir prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
UC 3 : Mettre en place un projet et l’évaluation de celui-ci
UC 4 : Savoir participer au fonctionnement de la structure ainsi qu’à la gestion de l’activité


UC 1 : être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;
UC 2 : être capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative ;
UC 3 : être capable de préparer un projet ainsi que son évaluation ;
UC 4 : être capable de participer au fonctionnement de la structure et à la gestion de l’activité.

Les UC 1, 2, 3 et 4 sont des UC transversales, c'est à dire communes à toutes les spécialités du BPJEPS(trouvé sur un site du bpjeps foot).

Les 4 premières UC sont celles du bpjeps sports nautiques. Les 4 dernières sont celles du bpjeps équitation. Sauf erreur, ce sont les mêmes et ces 4 UC-là sont communes à tous les bpjeps, quelle que soit la spécialité. Donc ça ne s'appelle plus le tronc commun mais les UC transversales.

Oui ces données sont communes à tous les sports, mais dans chaque sport ces uc sont traitées par le centre de formation et par spécificité. Et non par les CREPS ou les DRJS comme c'était le cas des tronc communs dont Liteulorce parle.

Exemple : l'équitation ne va parler que d'équitation, tous les cours de ces 4 UC du bp sont orientés autour de l'équitation (pour un bp équitation) et traités en centre de formation habituel par le formateur habituel. Lui même spécialiste de l'équitation principalement même si chaque formateur a des compétences et des qualités dans d'autres domaines plus généralistes sans doute.
Certains centres demandent à des intervenants extérieurs "experts" en gestion, en communication etc.... d'intervenir auprès de leur promo de bp, mais c'est rare, je peux vous dire que dans la plupart des centres c'est le formateur lambda qui fait tous les cours de manière basique et parfois particulièrement sommaire.

Et puis le contenu n'est pas du tout le même, même si avant cela s'appelait "tronc commun" à tout les BE de tous les sports et que là ça s'appelle UC Transversales communes à toutes les spécialités du BP.
Il suffit de relire les matières qui composaient le tronc commun des BE pour le voir.

Ah ben oui, là, on est d'accord puisque ces UC sont font partie intégrante de la formation.

Le tronc commun a\/ait une partie législation, une partie connaissance du corps humain et les principes de dé\/eloppement qui s'y rattachent ,soit:( biomécanique, physiologie, psycho-pédagogie, réglementation...);

donc rien à \/oir, de plus c'était un e><am à présenter a\/ant de pou\/oir s'inscrire à l'optionnel, mais bon, on ne \/a pas refaire l'histoire d'autant que le bp change déjà.


Dans tous les cas Mçeme pour essaimer en chine la feufeu en\/oi des bp ou be1... ;et pour rejoindre frison, la plupart des employeurs s'appuient sur la grille de con\/ention collecti\/e des CE pour être les moins disant possible soit un smic, que \/ous soyez responsable péda où pas !

liteulorce
Tout à fait, pour résumer, ça n'a tout simplement rien à voir, ni dans le fond ni dans la forme.

Je te rejoins aussi complètement sur le fait que les employeurs s'appuient sur le minima c'est à dire la convention collective.
Celle-ci est faite à leur avantage. Soit disant pour protéger la filière en préservant la capacité d'employer. Sauf qu'en réalité avec le recul, je m'aperçois surtout que cela a créé une filière précaire.
Nous dévions un peu du sujet et encore que pas tant que ça, si on parle toujours de choix de diplôme. Tous ces paramètres sont à prendre en compte.
Il apparaît quand même qu'il y a en réalité peu de marge d'évolution.
Plus du es formé/diplômé et plus tu risques de te retrouver sur un marché où il y a de moins en moins de postes.
Si on ramène le coût et le temps des formations que l'on cumule au cours de sa carrière pour tenter d'évoluer au salaire potentiel, on se rend vite compte qu'il vaut mieux rester bpjeps (niveau IV quelque soit le diplôme).
Il suffit de regarder les offres d'emplois de tous les sites d'annonces.... Je dirais grossièrement 80% de bp 15% de soigneurs et 5% de postes administratifs ou enseignants + (entraîneurs/formateurs) ces chiffres sont au pif, mais les proportions c'est à peu près ça.
Et comme tu dis, il arrive de plus en plus fréquemment de voir des enseignants d'expérience avec un niveau III rémunéré comme des niveaux IV, par simple soucis d'économies, rien à voir avec la compétence.

Ok d'acc.
Donc je reste sur un BP.
Merci de vos retours!