Enseignants : protéger les poneys des mauvais tra

je trouve aussi que l'explication collective de ce qu'il ne faut pas faire est bien.
Tu peux aussi appuyer ce qu'il faut faire à la place.

et je te trouve trop "coulante" avec les gamins pénibles : tu dois leur expliquer ce qu'il faut faire, ce qu'il ne faut pas faire.
Si le gamin fait mal, fais-lui constater qu'il a mal agi, que tu ne tolèreras pas cela une fois de plus et qu'il sera puni de X minutes à pieds si tu le revois faire.

Et s'il recommence, à pied direct.

Ya des gamins mal élevés qui ont leurs parents à l'usure, en pleurant, ayant l'air contrit, mais comme les parents repoussent la punitions et ne font que gronder, menacer, bref des paroles en l'air, le gamin sait qu'il peut recommencer au bout de 5 min en toute impunité.

Donc en étant très claire (tu ne le prend pas en traître !) 1) explication, 3) menace, 3) punition (en gros) au bout de quelques fois à pied il saura que tu tiens tes promesses et que la bonne conduite/ l'obéissance c'est maintenant !

et pour ceux qui te poussent à bout et refont la bêtise (donc attendent la menace pour obtempérer) tu les mets à pieds direct.
Une fois qu'ils ont compris, savent qu'ils encourent une punition, mais qu'ils s'en fichent ouvertement et te "narguent" ya pas d'excuse à leur comportement. Tu ne vas pas passer 15 cours à répéter la même chose les 15 premières minutes, ya un moment où c'est considéré comme acquis.

Et pour les parents explique-leur surtout qu'un comportement inadapté peut être un danger (cheval qui en a marre/ veut faire cesser la douleur/ se rebelle, part en rodéo ect.)