Devenir prof du jour au lendemain

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Une_rideuse

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Posté le 16/07/2022 à 11h42

Salut à tous !

Je me permet d’écrire ici, sans trop savoir pourquoi, peut être chercher des témoignages, peut être chercher de l’aide, je ne sais pas trop.

J’ai l’impression, que dans ma vie professionnel, j’ai toujours été une imposteur.
Diplômée d’un simple BTS Productions Animales, j’ai par la suite travaillée dans une énorme coopérative, avec une place très très importante dans un service agronomique. Suite à un burn-out je suis partie pour faire un peu de gestion de qualité dans une autre grosse entreprise agricole.

Aujourd’hui j’ai saisie l’opportunité d’être prof de zootechnie/agronomie dans un lycée agricole.
Les compétences en soit je les aies, mais je vais sauter dans le grand bain du jour au lendemain. Les profs de métier ont une préparation que je n’aurai pas.

Être face à une classe ne me gêne pas. Mais est ce que je vais être capable d’enseigner ce que je sais ?

Certains ou certaines d’entre vous on fait face à cette situation ? Ce poste j’en ai vraiment envie, mais plus l’échéance approche, plus je me demande si je vais être a la hauteur.

Pour les profs de métier qui sont sur ce forum, comment c’est passé votre premier jour ? Qu’elles sont vos anecdotes, retour d’expérience ? Les erreurs à ne pas faire ?

Merci à vous de nous partager votre expérience ! :)

Groubi

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Posté le 16/07/2022 à 11h59

Présente ! Après avoir obtenu mon diplôme d'ingénieur, j'ai été prof contractuelle pendant trois ans, dans sept établissements différents. 6 collèges et 1 lycée.

Ce que je peux te conseiller, c'est de te rencarder dès cet été avec tes futurs collègues et/ou te rapprocher de groupes de profs de ta disciple sur FB ou des forums par exemple. L'idée étant d'arriver avec une première idée de progression et quelques cours sous le coude.

A mon sens, ne pas hésiter à utiliser des supports qui existent déjà plutôt que de prendre le temps de réinventer l'eau tiède à chaque fois. Tu seras déjà bien occupée par la gestion de classe, les corrections, trouver tes façons de faire et ton organisation etc.

Édité par groubi le 26-07-2022 à 15h46



Frenchdistrict

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Posté le 16/07/2022 à 13h11


une_rideuse a écrit le 16/07/2022 à 11h42:
Les profs de métier ont une préparation que je n’aurai pas.


Alors, je te rassure, quand j'ai obtenu mon CAPES, j'avais juste eu droit, durant mon année de prépa au concours, à quelques jours d'observation dans une classe (et j'avais pu donner une ou deux heures de cours).

Ensuite j'ai été parachuté devant 4 classes, à temps plein, avec 1 journée de formation par semaine à l'IUFM (devenu l'INSPE) Pour nous rassurer (et limiter les démissions), on nous racontait qu'enseigner ne s'apprend qu'avec de la pratique... ce qui est vrai... mais un peu moins d'heures devant les classes et un peu plus d'aide aurait été bienvenue !


une_rideuse a écrit le 16/07/2022 à 11h42:
Être face à une classe ne me gêne pas.


As-tu déjà eu cette expérience ? Car c'est quand-même une situation un peu particulière et cela demande un petit temps d'adaptation avant de trouver sa posture et être parfaitement à l'aise.


une_rideuse a écrit le 16/07/2022 à 11h42:
Mais est ce que je vais être capable d’enseigner ce que je sais ?


Je rejoins les conseils de groubi : échange et essaye de travailler un peu avec des collègues cet été, histoire d'avoir quelques notions de didactique et de pédagogie avant la rentrée. Et puis rappelle-toi aussi des cours que tu suivais durant tes études

Une_rideuse

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Posté le 16/07/2022 à 13h40

groubi ah je crois que j'ai saigné internet pour me renseigner ?. Je les rencontre en août, donc ça me laisse quand même un mois de préparation, c'est pas mal je trouve. Mais la préparation pour enseigner face à une classe, c'est juste

Une_rideuse

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Posté le 16/07/2022 à 13h41

frenchdistrict oui durant mon métier j'ai déjà eu des situations face à des classes, ou a des gros groupements d'agriculteurs, ce qui sera plus ou moins le même public !
C'est fou ça qu'ils entraînent pas plus, je me disais que il devait peut être y avoir une année scolaire de transition ou quelque chose comme ça

Frenchdistrict

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Posté le 16/07/2022 à 13h55

une_rideuse : C'est surtout que je suis tombée au moment où de grands génies avaient décrété qu'un prof stagiaire pouvait enseigner 18h. Ça n'a pas duré longtemps, cela dit : trop de casse ! Et maintenant, avec la création du master MEEF, l'immersion est plus progressive.

Mo56

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Posté le 16/07/2022 à 13h57


une_rideuse a écrit le 16/07/2022 à 11h42:
Les compétences en soit je les aies, mais je vais sauter dans le grand bain du jour au lendemain. Les profs de métier ont une préparation que je n’aurai pas.


Si ça peut te rassurer, dis toi que vous êtes de plus en plus nombreux à vivre ça avec la tendance des "job datings" de l'EN...

Puis bon, même en ayant eu la préparation en iufm/espé/inspé... On apprend surtout à gérer une classe sur le terrain. Il y a tellement de cas et de situations qu'on ne nous apprend pas en formation...

En amont, prend déjà contact avec l'établissement où tu vas être. Questionne les collègues si possible, ça peut te donner une idée du publique. Va voir les textes officiels pour voir s'il y a un programme quelque part. Prépare tes cours : tu dois savoir où tu veux emmener tes élèves et comment tu les y emmènes.
Et dans la classe n'hésite pas à mettre un cadre avec tes règles (justes et en cohésion avec le règlement et la façon de faire de l'établissement). Les élèves vont surement te tester au début (même après 7 ans de titulaire, je me fais tester quand je change d'établissement et je ne suis pas la seule...), reste droite dans tes bottes et une fois qu'ils auront compris que le cadre de travail est posé tu pourras un peu plus respirer.

Mo56

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Posté le 16/07/2022 à 14h13


frenchdistrict a écrit le 16/07/2022 à 13h11:
Ensuite j'ai été parachuté devant 4 classes, à temps plein, avec 1 journée de formation par semaine à l'IUFM (devenu l'INSPE) Pour nous rassurer (et limiter les démissions), on nous racontait qu'enseigner ne s'apprend qu'avec de la pratique... ce qui est vrai... mais un peu moins d'heures devant les classes et un peu plus d'aide aurait été bienvenue !


Tu oublies le passage "espé" entre l'iufm et l'inspé...

J'ai fait ma première expérience d'enseignement lors de la première année de vie de l'espé (vie qui a été de courte durée), parachutée devant une classe de 6e ordinaire et... 5e segpa.
Des segpas pour une première expérience, sans AUCUNE formation sur le publique.
J'ai passé les premiers mois à demander de l'aide aux formateurs espé qui ne savaient pas me répondre autre chose que "houlàlà vous paraissez de plus en plus fatiguée, c'est à cause de vos segpas?" (en plus des cours à l'espé, à la fac, le master à valider, les oraux du capes à préparer, le mémoire de master à rédiger, et un rapport de stage à rédiger... Stage sur lequel on avait le statut de contractuel et non stagiaire, d'où le fait que j'avais des segpas...) avant de faire trois mois de dépression.
Je suis revenue en mai, un formateur m'a donné pleins de bons conseils pour les segpas en... Juin, fin juin, l'année scolaire terminée.

Impin

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Posté le 16/07/2022 à 18h39

Il n’y a pas de référentiel de la formation?

Lakchmi

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Posté le 17/07/2022 à 08h21

Mon compagnon l'a fait il y a deux ans.

Il ne trouvait pas de travail à la fin de ses études, il a envoyé son CV début août, il a été pris dans un collège-lycée...

Il a appris trois jours avant la rentrée les classes qu'il allait avoir, sans avoir jamais donné un cours.

Ma foi, ça s'est fait. Les premières semaines ont été un peu difficiles, mais il est très content : après deux ans sous ce statut, il a passé le CAPES cet année.

Guimsly

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Posté le 17/07/2022 à 22h43

mo56
Mon année de stage, j'ai eu des classes à 30 dont des élèves relevant d'ULIS sans soutien de la coordo ULIS...

Le grand bain sans bouée

Groubi

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Posté le 17/07/2022 à 22h49

C'est dingue quand même.

Prof, c'est un bac +5, pas mal de responsabilités mine de rien (on contribue tout de même au développement de petits humains), et pourtant, on te balance là dedans en mode YOLO ! Ce n'est jamais arrivé dans mes autres jobs.

Une_rideuse

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Posté le 18/07/2022 à 15h27

groubi donc pour toi sans bac + 5 qu'est ce que je fous là ? Un peu limite comme jugement, ce n'est pas des minis humains non plus mais des lycéens et des étudiants

Une_rideuse

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Posté le 18/07/2022 à 15h28

guimsly je pensait vraiment qu'il y avait une étape avec des bouées ou des brassards quand même

Groubi

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Posté le 18/07/2022 à 15h41

une_rideuse ah non mais zéro jugement ! C'est juste de façon générale, prof c'est le seul job que j'ai pu faire où tu as zéro de chez zéro formation. Je parle de bac+5 parce que c'est il me semble le plus commun mais c'est pareil pour bac+3.

Beabcr

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Posté le 18/07/2022 à 17h00

une_rideuse je n'ai pas compris ça comme ça pour le bac +5. L'idée pour moi c'était que voilà globalement pour être prof en théorie on te demande un bac +5 donc on a certaines exigences et l'institution en face ne se donne pas du tout les mêmes exigences en termes d'accompagnement.

Mais par contre, mini humains ou étudiants, tu gardes une responsabilité (a différents égards certes) qui ne peut pas être prise plus ou moins à la légère selon l'âge de ton public. En tant que prof tu peux avoir un GROS impact sur les élèves, de plusieurs manières, et ce même quand ils sont à la fac !
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