Rédaction urgent...

Coucou toi! Jpeux pas t'aider :/

J'pense bien, pas grave mais franchement pour cette rédaction je n'ai pas d'idée !
Je sais que ça fait un peu *** de mettre mon sujet de rédac' sur le forum mais voilà ...!

choukette1997 a écrit le 11/01/2010 à 18h40: J'pense bien, pas grave mais franchement pour cette rédaction je n'ai pas d'idée ! Je sais que ça fait un peu *** de mettre mon sujet de rédac' sur le forum mais voilà ...!

Ben si c'est bien!

Allez un peu d'imagination, ou bien lit un ou deux chair de poule pour te donner des idées (ça existe toujours cette collection?). Ne commence pas par écrire directement ta rédaction, au début mais juste les grandes lignes pour voir si ça tient la route. Tu dois faire combien de mots?

orions a écrit le 11/01/2010 à 18h41: Allez un peu d'imagination, ou bien lit un ou deux chair de poule pour te donner des idées (ça existe toujours cette collection?). Ne commence pas par écrire directement ta rédaction, au début mais juste les grandes lignes pour voir si ça tient la route. Tu dois faire combien de mots?

Ca existe encore

Je vois que tu étudies aussi le roman de chevalerie ...

combien de mots ???

Ah c'est top ça !

Mais le soucis c'est que sans savoir le type de description qu'use le chevalier, on ne peut pas trop t'aider; tu pourras mettre juste quelques phrases pour voir comment il parle ?

clow55 a écrit le 11/01/2010 à 18h44: Je vois que tu étudies aussi le roman de chevalerie ...

Tu n'as pas d'idée ?

"Décrivez ce château en suivant la progression de l'enfant et en créeant une atmosphère inquiètante.
Lors de son errance, l'enfant fera la rencontre d'une créature étange que vous décrivez, à la façon de Calogrenant(un chevalier) lorsqu'il décrt le vilain de la fontaine(dans le livre Yvain, le chavalier au lion)"

Pour décrire le château, puise dans ton imagination. Si tu as du mal, aide toi d'une photo, d'un dessin.
L'enfant visite le château, essaie de te mettre à sa place. Pour créer une atmosphère inquiétante, tu peux décrire les bruits, les sentiments que peut éprouver l'enfant (utilise les 5 sens). Mets toi à la place de cet enfant. Imagine toi tout sheule dans ce grand château et imagine tout ce qui peut te faire peur (grincement, porte qui claque, rideaux qui volent, parois des murs moisies...etc).
Tu as de la chance, j'ai lu Yvain ou Le Chevalier au lion en Ancien français ! ^^ Lorsque Calogrenant croise le vilain, il le décrit comme le mélange de plusieurs animaux (une chimère), il n'a rien d'humain. Pareil, si tu n'arrives pas à l'imaginer, dessine cette créature (mélange les traits de plusieurs animaux).

Bon courage !

choukette1997 a écrit le 11/01/2010 à 18h48: Tu n'as pas d'idée ?

Peu importe pour la façon dont il parle !

choukette1997 a écrit le 11/01/2010 à 18h50: Peu importe pour la façon dont il parle !

Ben si .. vu qu'on doit écrire "à sa façon" ...

Je pense que Bloops29 a de bonnes idées !! Aide-toi de ça !!

Tu peux commencer par un truc tout bête comme :
Pierre, Paul ou Jacques (comme tu veux ! ^^) poussa la porte du château...
Et là, tu commences la description du château.
Fais-lui monter les escaliers, traverser les couloirs, visiter les pièces (chambres, cachots, cuisine...)