Moi je ne suis as anti-devoirs, ni pro-devoirs, tant que j'y vois un intérêt et que ça ne devient pas un moment qui prend 3 plombes.
J'adore faire les devoirs avec Louise, ça permet de voir où elle en est, ça nous permets de passer un moment plutôt sympa (même si certains soirs, ça partait un peu en guerre civile).
Si certains soir, la fatigue était trop présente, tant pis, on ne les faisait pas ou alors uniquement les trucs faciles.
Après, je ne pense pas qu'il y avait des sanctions à l'école si ce n'était pas fait.
Mais pour un enfant qui a des difficultés, ça peut être intéressant de refaire quelques exercices/relectures le soir pour vérifier les acquis et ce qui ne l'est pas.
Là, pour le 1er soir, pour Eliott c'était très soft (je crois même qu'il était déçu
) : raconter sa journée (on y croit tous !), donner les 36521 feuilles à compléter et à signer (x2 évidemment, et juste à signer par le papa) et il fallait qu'on lui lise 2 petites fiches sur les Alphas (alphabet).
Au final, les devoirs étaient plus pour nous que pour lui
Et Louise n'avait rien, on en reparle ce soir
