~ le forum des cavaliers mais pas que bis ~

On me traitait d'intello en primaire, au collège non par contre.

J'ai toujours de bonnes notes, j'y tiens eh oui je ne fais pas partie des jemenfoutistes comme plusieurs personnes de ma classe. Qu'est ce que ça m'énerve les gens comme ça !

lovepolo a écrit le 27/11/2013 à 20h38: On me traitait d'intello en primaire, au collège non par contre. J'ai toujours de bonnes notes, j'y tiens eh oui je ne fais pas partie des jemenfoutistes comme plusieurs personnes de ma classe. Qu'est ce que ça m'énerve les gens comme ça !

Moi justement c'est l'inverse ^^

Mais je pense que ces personnes la font comme si ils s'en foutent pour paraître "comme tout le monde", mais je pense qu'au fond, quand ils reflechissent..bah ils reflechissent :')

revedegloire a écrit le 27/11/2013 à 20h34: Oui c'est tout à fait ça ! Puis les gens maintenant ils s'en foutent, ils peuvent avoir 10 de moyenne (parce qu'ils ne bossent pas, même si ils ont les capacitées...), tu leur demande si ils ne se sont pas fait crier dessus par leur parents, ils te répondent : "bah nan, mes parents ils s'en foutent..." Eh ben dis donc.

Bon je suis mal placée, avant l'année dernière je bossais vraiment rien.... Mais j'avais une moyenne qui tournait dans les 16, après quand j'ai vu que ma moyenne baissait beaucoup en 3 ème, j'ai commencé à réellement bosser.
Après j'ai vu ça en SES (oui oui j'écoute mes cours ^^) les personnes qui n'ont pas de très bonnes notes c'est souvent indirectement à cause des parents, ils ne les soutiennent pas à la maison au niveau du travail, ne les aident pas et même parfois n'ont pas les compétences pour les aider.... alors c'est un peu un cercle vicieux

Je raconte alors (sans photos pour l'instant...)

Je monte Qandy (cheval de trait croisé je sais pas quoi) et on fait saut, ça va, elle saute bien !

Pendant 30 minutes je cherche le filet et la selle, qui étaient en fait au fond du box d'une autre ponette, Scarlette, et après on s'étonne de perdre des filets, des étriers et tout ça


Donc je me grouille le c*l pour seller, je monte, poney n'avance pas, comme d'hab'
À un moment j'ai pas trop compris, dans un coin, BIM galop coups de culs, et j'ai perdu mes étriers, mais j'ai tenu !

Après on saute, purée, cette petite ponette que presque personne n'aime saute super bien quand on la fait avancer !

À la fin de mon parcours, ma mono a dit : vous avez déjà vu un cheval de trait sauter aussi bien ?


Ça m'a fait plaisir

cecileride a écrit le 27/11/2013 à 20h41: Bon je suis mal placée, avant l'année dernière je bossais vraiment rien.... Mais j'avais une moyenne qui tournait dans les 16, après quand j'ai vu que ma moyenne baissait beaucoup en 3 ème, j'ai commencé à réellement bosser. Après j'ai vu ça en SES (oui oui j'écoute mes cours ^^) les personnes qui n'ont pas de très bonnes notes c'est souvent indirectement à cause des parents, ils ne les soutiennent pas à la maison au niveau du travail, ne les aident pas et même parfois n'ont pas les compétences pour les aider.... alors c'est un peu un cercle vicieux

C'est bien 16 ! Moi c'est un physique, svt que j'ai du mal...et que ça me décourage de bosser.

Oui, c'est vrai, mais par exemple je connais une fille qui a du mal mais qui fait des efforts, et, à chaque heure de perm j'essaye de l'aider à réviser et tout...mais il y en a, tu eur propose de t'avancer sur leur devoirs en perm ils ne veulent pas, alors bon...

Je doit y aller bisous à demain !

Nutsou : c'est clair, que c'esy un joli compliment

revedegloire a écrit le 27/11/2013 à 20h46: C'est bien 16 ! Moi c'est un physique, svt que j'ai du mal...et que ça me décourage de bosser. Oui, c'est vrai, mais par exemple je connais une fille qui a du mal mais qui fait des efforts, et, à chaque heure de perm j'essaye de l'aider à réviser et tout...mais il y en a, tu eur propose de t'avancer sur leur devoirs en perm ils ne veulent pas, alors bon... Je doit y aller bisous à demain !

Oui sauf qu'en 3 ème j'étais descendue dans les 10 ^^ ! Ah la physique j'ai jamais rien capté avant la 2nd donc cette année...enfin j'ai jamais fait l'effort de comprendre aussi ! Tu n'aurai pas quelqu'un qui pourrait t'aider ? Sinon je pourrai peut être t'aider enfin je peux essayer....

Oui c'est sûr qu'après on ne peut pas faire de généralités

A demain

cecileride a écrit le 27/11/2013 à 20h49: Nutsou : c'est clair, que c'esy un joli compliment

J'étais vraiment contente, en plus elle me disait pendant mon parcour : très bien, parfait le tracé !


Le seul problème avec cette ponette en saut, c'est qu'elle saute juste devant la barre, donc parfois on est un peu surpris !





Au fait, moi non plus je ne comprends pas à quoi sert la physique

cecileride a écrit le 27/11/2013 à 20h49: Nutsou : c'est clair, que c'esy un joli compliment

J'étais vraiment contente, en plus elle me disait pendant mon parcour : très bien, parfait le tracé !


Le seul problème avec cette ponette en saut, c'est qu'elle saute juste devant la barre, donc parfois on est un peu surpris !





Au fait, moi non plus je ne comprends pas à quoi sert la physique

re les gens !!

coucou!
super nuts ta séance!

je suis pas trop présente ce soir , je suis en plein contact avec des gens qui posent de extensions


désolée de ne pas pouvoir tout lire

Nutsou

Et ben voilà, tu as mérite de savoir faire sauter un cheval de trait

Au primaire, au collège et.... une chèvre que j'étais c'est pour ça que je suis devenu électricien, au moins je suis au courant

bon aller je doi y aller!

nutsou a écrit le 27/11/2013 à 21h03: J'étais vraiment contente, en plus elle me disait pendant mon parcour : très bien, parfait le tracé ! Le seul problème avec cette ponette en saut, c'est qu'elle saute juste devant la barre, donc parfois on est un peu surpris ! Au fait, moi non plus je ne comprends pas à quoi sert la physique

C'est super alors

Haha, au moins ça va t'apprendre à bien attendre ton cheval ^^

Depuis cette année j'adore la physique je trouve ça vraiment intéressant, bon par contre au collège je comprenais pas trop non plus à quoi ça servait....^^'


Je vous laisse bonne soirée à toutes