Passer ses savoirs en ligne ? pour ou contre ?

powlet Ah ah je te bat côté " ancienneté "  !

Mon dernier exam FFE , l'éperon d'argent (ex G7) date de 1989 ! le siècle dernier ! Qui dit mieux ?

dolimos Ah ouais tu gagnes !! Mon papa lui avait ses "degrés", mais bon il ne monte plus depuis longtemps :)

Mouais...non....pas convaincue, et je rejoins Couagga (mon gourou, hein, pour changer. )...

Surtout pour des disciplines équestres, et plus encore des savoirs éthologiques, on ne peut pas se baser sur du visuel: le ressenti, la discussion avec l'apprenant, les questions qu'il peut poser, le feeling etc... C'est super important

Les MOOC, c'est une chose. Valider des acquis pratiques par une vidéo, c'en est une autre.
Rien de tel que l'humain, que la rencontre, que les relations physiques, à mon sens.


Ce truc, tel que je le comprends, c'est un palliatif pour combler des manques. Au lieu de s'axer sur "Comment résoudre le problème", ils font "Comment arranger les gens en attendant".
Résultat, c'est de l'attente qui dure et qui est mauvaise, car souvent mise en place rapidement et sans songer au devenir du projet.


La France est très forte pour trouver des palliatifs. Très très forte. Au lieu de s'attaquer aux racines d'un problème, elle trouve des moyens pour endiguer les conséquences.
Et la FFE, bah c'est français.

Coucou,
je préviens, je vais faire une réponse de vieille ;) Mes parents ont remis la main sur mon examen de galop 1... ça devait être en 1990 (!!!! OMG !!!!). En dehors du fait que j'ai pleuré des larmes de nostalgie de me voir si petite et déjà si accroc, force est de constater que le niveau a considérablement baissé. Sur la vidéo cassette (dingue... bref.), je fais de la théorie et ensuite tout un cours sans étrier ! Je passe les trois allures (toujours sans étrier) et fais des figures de base (cercle, doubler, diagonale...).

Les "savoirs" en ligne, c'est avant tout pour se rassurer et se situer. Je dirais que c'est peut être mieux que rien (et encore...). Mais rien ne remplace le contact avec le couple cavalier / cheval.

fin de ma parenthèse nostalgie "c'était mieux avant" ;) :)

Tout est relatif

Pour ce que tu veux faire : avoir un objectif quantifié et vu par des gents avec les correction il y a des groupes FB qui travaille là dessus et qui font des défit qu'ils postent. Je pense que c'est motivant et gratuit. Tu auras des vrais avis de gents qui ont le même centre d'intérêt que toi et ça te donnera envie d'avancer.
Et heu si non validation des exam en ligne, c'est de l'escroquerie.

Un lien, par exemple : https://www.facebook.com/groups/1936844493250827/

Merci à tous et toutes pour vos réponses
Désolée de ne pas répondre, je manque cruellement de temps !

Ce qui m'étonne, c'est que j'ai eu l'impression en lisant tes différents posts que tu sembles "autodidacte". Dans le sens tu sembles avoir déjà une relation poussée avec tes chevaux. Et tu sembles maitriser des bases que certains pourraient essayer de t'apprendre avec toutes les pratiques dites "éthologiques" (les savoir sont bien liés à ça ? ou je plane )

Du coup je trouve un peu décalé le fait de vouloir rentrer dans le moule avec les savoirs, et en parallèle de faire les choses par soi même.

Après si tu en as besoin pour passer un quelconque diplôme par la suite, c'est différent. Et dans ce cas fais le

cherchour

Disons que je ne cherche pas à les passer L'idée était sympa et ça m'aurait permis de voir si, ce que je fais seule, peut être "recompensé" par un diplome

Mais bon, après réflexion, je ne trouve aucun intérêt à cela. L'idée était charmante mais sans suite pour ma part !

couagga : ben, c'est censé - je dis bien, censé - être le but...

Personnellement, si je veux voir où j'en suis et me fixer des objectifs, je fais un stage avec un instructeur compétent, mais c'est MA manière de voir les choses.
D'autres vont en concours, d'autres passent des galops, des savoirs...

corleone : parce que ce n'est pas le but visé. Ce ne sont pas de cours, ni une offre de suivi. C'est une validation, point.

Je trouve cela intéressant. Il faut vivre avec son temps et la formation en ligne est un outil formidable qui rend accessible le savoir. Valider la partie pratique avec une vidéo ne me choque pas.

Justement avoir un objectif et voir où on en est, je trouve cela pas mal...


Moi non plus je n'ai jamais adhéré au modèle FFE, mais parfois ça permet juste de comparé, de voir où l'on se situe par rapport à ce qui est demandé dans la "norme" FFE...

Tu vois, mes élèves travaillent tout au long de l'année avec moi. Je suis pas forcément à la lettre les programmes de galop que je trouve complètement aberrants sur certains points aussi bien niveau technique que niveau théorie.
Mais, mes élèves aiment bien de temps en temps s'en référrer et voir où ils en sont; si ils ont progressé? quel est le prochain objectif?...etc...

Cela ne veut pas dire qu'elles prennent la doctrine FFE comme parole d'évangile. Mais en début d'année cela peut amener un objectif général où les cavaliers vont se donner un peu.
Par exemple, j'avais des cavalières qui passaient le galop 4 cette année. L'objectif principal qui les a motivé cette année a été de pouvoir en fin d'année réalisé un parcours type club 3 de manière propre en contrôlant tracé, pied de galop, rythme, contrôlé à l'abord et réception.

Cela veut pas dire que l'on a pas abordé des thèmes soit disant plus élevés par la FFE et sortir des rails du système galop tout au long de l'année.


Donc, pour en revenir à tes savoirs, c'est un peu pareil.
Il peut y avoir des abus dans le fait que certains vont peut être triché au montage, répété la séquence 25 fois au lieu d'une unique chance en direct.
Mais, au moins cela peut peut être juste te donner des pistes, des objectifs à atteindre juste pour ton plaisir.

Et qui sait, si tu aimes vraiment cela, le fait d'avoir les savoirs de validés pourront un jour te donner l'occasion de participer à certains stages très intéressants où ils demandent tel niveau de validé.

Bref, moi je vois pas les galops ou autres diplômes comme la voie unique, bien au contraire. Mais, au quotidien, chacun de mes cavaliers ou proprios, qu'ils fassent concours ou loisirs ont ce besoin de se mettre des objectifs pour se motiver, aborder des thèmes nouveaux afin de ne pas tourner en rond.
Et le modèle FFE donne parfois des pistes ou des axes sans forcément que l'on finisse lobotomisé par celui ci.

bloops29

on est d'accord