Coronavirus confinement témoignages humeur

flakiss Tout à fait d'accord !

Je n'oblige pas aux élèves de me rendre le travail.
Il y a les soucis techniques et temporels de leur côté, et du mien il y a que je n'aurais pas le temps de tout corriger...

Si je ne reçois pas beaucoup de travaux, je mets juste un message sur le forum "je n'ai pas eu beaucoup de travaux."

Mais là depuis lundi, je suis servie. Ils sont plutôt au taquet pour me rendre des choses.

flakiss
C'est pour ça que je m'interroge sur la manière de faire des cours en distanciel différemment, pour sortir du donner un travail/ corriger un travail qu'on fait en ce moment.

La suite de l'aventure de ma chienne... je crois qu'on est sur la bonne voie... apres 9 jours quand meme!

mo56
Les vidéos à rendre, c'est bien, c'est moins casse-pied à corriger et ça les occupe bcp. Et si tu as des groupes dont le niveau est assez élevé, tu peux même les faire enregistrer des dialogues. (quoique même à petit niveau, des dialogues appris, ça peut le faire)

mo56 Surtout en langue où je n'ai pas envie de corriger du Google Traduction une copie sur 2 !

totox Tu devrais badigeonner de miel et faire un bandage par dessus. En 3 jours ce sera cicatrisé.

mo56 Idem ici je demande simplement a être prévenue et je m'adapte à tout: ceux qui sont au boulot, ceux qui ont pas de connexion, là je suis depuis ce matin avec une élève qui arrive pas à ouvrir les fichiers (de mon cours d'hier).

Dans mon cas ce sont des alternants, ils sont OBLIGES d'être présents à l'heure des cours pour faire ce qu'on leur demande parce qu'ils sont payés pour ça. et que absence = pas de paie

Donc ils doivent être dispo sur les horaires de cours, on s'adapte si besoin (et je suis pas chien pour ça) je demande simplement à ce qu'on me le dise.

Là j'ai reçu un SMS (j'ai jamais donné à quiconque mon numéro ?) pour me dire balbalabla on arrive pas à ouvrir vos fichiers, venez sur whatsapp ce sera plus simple, avec des 3 petits points partout qui me hérisse le poil. Quand j'ai envoyé un mail à tout le monde (je sais qu'il a été reçu...) pour demander qui avait un souci et quel était ce souci PERSONNE NE M'A REPONDU !

En fait ils lisent pas les mails qu'on leur envoi avec toutes les explications nécessaires ... "J'y arrive pas" c'est en fait "J'ai pas tout lu, j'ai pas essayé mais ça marche pas"

Je comprends que certains pètent un plomb ... et comme d'hab c'est ceux qui sont légitimes qui en patissent

brei_zh Après ils devraient s'attendre à ce qu'on ai pas tous 1200€ à débourser dans un ordinateur.

De base je devais construire le mien... en achetant les composants au fil des mois..

Là il y a 3 possibilités d'ordinateurs en fait.
Ceux performants +++, qui peuvent tout faire tout seul.
Ceux moyen qui nécessite 2 ordinateurs.
Ceux pas du tout performant, ou --- si tu préfère , où même avec 2 ordinateurs tu n'es pas sûr de réussir le TP sans tout planter.
Manque de chance la plupart des pc 'normal' sont --- et dont mon ordinateur datant de la 2nde en fait parti...

Ah ouais, ils sont gonflés. Comment ils ont fait pour avoir ton numéro ?

Mais ils ne sont pas tous super doués en technologie alors qu'ils sont censés être digital natives. On se retrouve à faire des tutos sur comment compresser une vidéo, comment envoyer des fichiers lourds, comment remplir un Doodle (oui, oui...)

brei_zh Pire, un de mes 5e m'a envoyé une capture d'écran de l'appareil photo de sa tablette (collège 3.0 ils ont tous des tablettes) au lieu de simplement envoyer la photo. J'ai beugué quand j'ai vu ça

brei_zh J'avais bien de dialogues de prévu, je travaillais dessus avant le confinement.
Mais le soucis c'est qu'ils étaient à deux et que le confinement les a rendu ^physiquement trèèèèès éloignés.

J'ai pas envie de pénaliser ceux qui n'ont pas le matériel pour s'enregistrer (quoique... Ils ont quasiment tous des téléphones... Mais comme dit sviet : ça ne marche pas avant même d'avoir essayé.^^)

Il faudrait que j'essaye avec une de les classe pour voir si ça le fait ou pas. J'évaluerai seulement les bonnes volontés en bonus.




Mes deux élèves m'ont répondu. Elles ont vu le travail de lundi mais elles l'ont terminé alors qelle en voulait en plus !
Stockholm je vous dit !
Bon c'est des bonnes élèves donc je pense que le travail en autonomie ça doit rouler bien plus vite que ceux qui ont des difficultés.

mo56 Moi je leur ai demandé des enregistrements audio avant les vacances et ils se sont tous débrouillés pour le faire, soit avec leur tablette, soit sur le pc, soit sur un téléphone (le leur ou celui de leur parent).

mo56
ben voilà essaie avec ces deux là. Dialogue sur le confinement hop hop.

Edit: s'ils s'enregistrent à 2, ils le font quand ils peuvent donc ça marchera pour la majorité, sauf pour ceux qui ont des téléphones à clapet ou cassé leur micro.

Collège (5e) : comment envoyer une pièce jointe dans un mail... Comment écrire un mail (certains écrivent leur message dans l'objet du mail...)

Et pourtant j'ai déjà vu plusieurs mails avec eux dans des documents de compréhension écrite, on avait repéré : qui écrit, qui reçoit, l'objet, le message.
Mais en pratique, cafouillage objet/message...

brei_zh ils sont digitals natives, mais ça c'est de la bureautique ^^

mo56
Oui... Ben c'est pareil après le bac, ça ne marche pas mieux...