Synthèse tpe par MP svp ai je oublier des .:'( :'(

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Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 14h53


Synthèse par MP

Edité par chevalsaut le 17-02-2013 à 14h33

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 15h36

Personne pour me conseiller ? Je suis un peu perdue je sais pas si il me manque des choses

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 16h54

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Ritajolie

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Posté le 14/02/2013 à 17h42

1/ Corriger les fautes d'orthographe.

2/ Revoir le découpage des phrases, car certaines sont longues et la première partie de phrase n'a pas grand chose à voir avec la seconde.

3/ Il vaut mieux utiliser "Nous" que "On".

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 18h02


ritajolie a écrit le 14/02/2013 à 17h42:
1/ Corriger les fautes d'orthographe.

2/ Revoir le découpage des phrases, car certaines sont longues et la première partie de phrase n'a pas grand chose à voir avec la seconde.

3/ Il vaut mieux utiliser "Nous" que "On".


D'accord merci beaucoup

Cherchour

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Posté le 14/02/2013 à 18h06

bon courage

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 18h06

Les fautes d'orthographe je m'en doutais mais merci sinon manque t'il des choses dans ma synthèse ?

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 18h06


cherchour a écrit le 14/02/2013 à 18h06:
bon courage


Merci

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 19h40

c'est dur dit donc j'ai trop peur d'avoir oublier une étape

Chevalsaut

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Posté le 14/02/2013 à 23h16

Up besoin de vous est ce qu il y a toutes les etapes de la synthese est ce quelquun a le plan? est ce que ma synthese est bien presenté? je me pose beaucoup de questions

Llywood

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Posté le 14/02/2013 à 23h38

Ma synthèse est plus longue que ça ! (du au fait que je suis en L ?)

Fiche de synthèse


NOM Mélanie
NOM Leïla
NOM Mélanie (ton nom + prénom en gras)
Établissement: ton lycée Classe: 1ere ? Série : ?
Thème général: Espace et pouvoir

Titre du TPE: Les réseaux sociaux du XVIIe à nos jours

Disciplines concernées: Littérature (Mme.Paris) et Histoire (Mr.Jacques)



Raisons du choix du sujets :

J'ai opté pour ce sujet (qui a bien sûr été accepté à l'unanimité) car je me sens constamment enfermée par ce monde trop évolué à mon goût et j'ai donc voulu retourner aux sources des réseaux sociaux car si il y a bien un endroit où on peut se faire influencer c'est ici. J'ai toujours été contre cette idée de ne pas pouvoir penser par nous-même ou très difficilement et surtout à notre âge, notre génération étant particulièrement touchée par toutes les idées qu'imposent ces réseaux du à leur propagation avec internet, j'ai trouvé intéressant d'opposer cette notion de liberté et de tyrannie sur ce lourd sujet que sont les réseaux sociaux et leur influence.
Dans ce TPE, j'ai croisé le français et l'histoire car tout les anciens réseaux sociaux, donc les salons relèvent de l'histoire car il faut remonté jusqu'au début du XVIIe siècle. Le français car pour parler de liberté et dans mon cas, des textes fondateurs de la liberté, c'est de la littérature pour certains d'entre eux, des textes de lois pour d'autre mais là encore, le français m'ait primordiale pour les comprendre.

Parcours, démarche :

La problématique de ce TPE est «Les réseaux sociaux : liberté ou tyrannie ?».
A la première séance j'ai beaucoup discuté avec mes camarades de travail pour se mettre d'accord sur la problématique car nous avons mit tout de même du temps à la trouver. Après nous sommes allées voir les professeurs de nombreuses fois dans le but d'avoir des pistes de recherches pour bien commencer et la première complication est arrivée, ils nous ont donnés beaucoup de chose à voir, nous ne pensions pas que le sujet était aussi grand et lourd, peut être qu'en choisissant la liberté c'était naïf de notre part de croire que nous allions nous en sortir aussi facilement mais non. Donc nous avons entamé les recherches avec beaucoup de mal au début à bien cibler puisque nous n'avions pas encore de plan. Mon premier handicape est arrivé : Comme nous faisions nos recherches sans plan, quand, après beaucoup de brouillons usés nous en avons trouvé un et que l'on m'a décerné le I, je me suis rendue compte que nous recherches n'étaient en fin de compte pas tellement portées sur ma partie mais plutôt sur les deux autres donc j'ai du faire mes recherches bien plus rapidement et efficacement. J'ai fini par m'en sortir mais difficilement. J'ai donc rédigée seule mon I/ Les premières revendications de la liberté après avoir fait mes recherches pratiquement seule.
La réponse à notre problématique « Les réseaux sociaux : liberté ou tyrannie? » Je dirai que c'est le genre de problématique à laquelle on ne peut répondre ni oui ni non, on est en quelque sorte obligé d'avoir un avis partagé sur la question parce que, liberté oui mais tyrannie aussi autant pour les réseaux sociaux d'aujourd'hui que les salons d'antan. La liberté, une notion toujours vue différemment selon le contexte. Entre autre ici, peut-on parler de liberté si nous sommes limités à nous exprimer sur un seul sujet ? Je dirai aussi tyrannie dans le sens où, emporté par une foule de personnes des lettres qui vont dans le même sens, inconsciemment, on fini par penser nous aussi comme ça. Je dirai que la tyrannie ce traduit ici par une sorte de propagande autour d'une idée.

Pour la présentation à l'oral des Tpe nous ne sommes toutes les trois malheureusement pas d'accord. L'idée que j'ai proposé est d'utiliser comme support à la place d'un diaporama un blog puisque notre sujet est « les réseaux sociaux ».



Bilan personnel et concis du travail :

En faisant ces tpe je crois que la première chose que j'ai appris c'est que tout est une question d'organisation. C'est un travail très lourd et mal réparti sur le temps il devient vite très pesant ! J'ai développé ma manière de faire des plans, de travailler et de retravailler sur un même plan, de le faire évoluer pour qu'il corresponde mieux aux recherches effectuées. Je crois que le mot clef reste « s'adapter » car au moindre petit soucis il faut pouvoir rester assez souple pour modifier quelque chose. Dans l'ensemble c'était une très bonne expérience mais je sais que si je devais le refaire je m'organiserait différemment.

Pour les connaissances, j'ai appris en effet beaucoup de chose très intéressante, surtout les salons du XVIIe siècle, je suis contente aussi d'avoir revu le courant précieux car c'est un courant que je ne connaissais que très peu mais qui m'avait donné envie d'approfondir le sujet



Bon la mise en page c'est pas du tout ça puisque j'ai fait un copier/coller mais si tu veux que je t'envoie ça par mail c'est sans soucis

Chevalsaut

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Posté le 15/02/2013 à 19h36

Merci je voulais savoir pour les roles de chacun dans le groupe on l'intrègre ou ? Dans la démarche ou dans le bilan personnel comme je l'ai mis ?

Ma démarche il y manque beaucoup de choses j'arrive pas à la construire car on a fait beaucoup de changement regardé le sommaire au départ ressemblé à ça

la géologie avec la géolocalisation en première sous partie, et en deuxième sous partie le gisement du minéral et enfin en troisième sous partie la minéralogie. Notre deuxième partie s'appelle la Cristallographie, elle contenait la composition du Diamant et sa formation à l’échelle moléculaire, la lumière absorbé et la dernière sous partie la composition du diamant synthétique . RECOPIER DE EN HAUT et par la suite nous avons trouvé un grand trois et le nouveau sommaire maientenant que j'ai oublié de mettre ressemble à ça
SOMMAIRE


INTRODUCTION ............................................................................

problématique : Pourquoi le diamant est-il si cher ?

I. La répartition du diamant (la géologie) ....................................
1. la géolocalisation ..............................................................
2. gisements du minerai ........................................................
3. place dans la société ........................................................

II. L'esthétique ......................................................................
1. composition et formation à l'échelle moléculaire ....................
2. lumière absorbée ............................................................
3. composition du diamant synthétique ..................................

III. La valeur du diamant (la cristallographie) ................................
1. les critères d'évaluation ....................................................
2. l'utilisation du diamant ....................................................
3. Les plus gros de diamants ................................................

CONCLUSION .................................................................................

SITOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE ......................................................

Chevalsaut

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Posté le 15/02/2013 à 20h23

Faut 'il une bibliographie aussi dans la synthèse ? si oui vous pouvez me dire ce que c'est

Chevalsaut

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Posté le 16/02/2013 à 11h50

personne

Grande36

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Posté le 16/02/2013 à 12h01

Sur internet il y a pleins de site qui montre comment faire une synthèse pour les TPE !

Chevalsaut

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Posté le 16/02/2013 à 12h11


grande36 a écrit le 16/02/2013 à 12h01:
Sur internet il y a pleins de site qui montre comment faire une synthèse pour les TPE !


oui j'ai regardé mais deffois le plan change de site en site donc je sais pas si je peut m'y fier

Edité par chevalsaut le 16-02-2013 à 12h12



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