Seuls au monde !

klavel a écrit le 15/02/2015 à 01h12: Tout ça, ça fait quand même de beaux souvenirs! Une fois un gamin de ma classe en CM1 s'était fait pipi dessus... il a tout simplement enlevé son pull, a mis ses jambes dans les manches et TADA! Un pantalon tout neuf Il était persuadé que personne ne remarquerait rien

Oui, oui, on a rien vu...

Ah, un de mes étourdis de clefs de casier c'était mis du crayon bic sur le menton. Un camarade lui a dit, du coup l'élève a voulu masquer les traces de bic... Avec du blanco.
"J'fais comme ça sur mes feuilles, ça marche.
- Ma ta peau n'est pas une feuille de papier.
- Bah je fais comment alors?" (limite paniqué... Alors comment enlever ces traces de bic?)

mo56 a écrit le 15/02/2015 à 01h18: Oui, oui, on a rien vu... Ah, un de mes étourdis de clefs de casier c'était mis du crayon bic sur le menton. Un camarade lui a dit, du coup l'élève a voulu masquer les traces de bic... Avec du blanco. "J'fais comme ça sur mes feuilles, ça marche. - Ma ta peau n'est pas une feuille de papier. - Bah je fais comment alors?" (limite paniqué... Alors comment enlever ces traces de bic?)

Oh-mon-dieu
Quel âge le gosse?

klavel a écrit le 15/02/2015 à 01h21: Oh-mon-dieu Quel âge le gosse?

6ème, mais "gros bébé".

C'est dingue aussi le nombre de cartouche d'encre qui explose en cours... Ou de souris de blanco qui fini en milles morceaux...

Il y a desfois je me dis qu'ils ne sont pas doués.

Un 6ème l'année dernière était en train de copier sa leçon au beau milieu de son cahier...
Bah oui, j'avais dit "open you copybook and write the lesson" sans préciser qu'il fallait le faire à la suite des autres leçon, pas sur la première page venue.

J'en ai un autre qui m'a fait le même coup cette année.
Il ouvre son cahier, colle la feuille que je venais de distribuer... Bingo, il l'a collée sur la leçon de la semaine dernière.
Et il ne s'en était pas rendu compte.

Autonomie, autonomie...

Franchement on en voit de tout en cours hein

Moi la première malheureusement...

Entre se tromper sur le nom d'un personnage culte, dire une phrase qui n'a aucun sens, se tromper en essayant de comprendre la question du prof, confondre un mot et la mettre ailleurs, etc...

Pauvre de moi

J'avoue parfois ne pas comprendre les 6ème...


Juste, peut être que tu le sauras MO, mais juste, pourquoi est ce que lors ça sonne, ils courent en déambulant de nulle part avec leurs énooooooormes cartables ?

On dirait un peu Pékin Express parfois...

Et bah! C'est pas triste dans ton collège, Mo!

Rush: ça m'arrivait très souvent avant mais ça s'est arrangé, t'inquiètes pas
Mon plus gros problème c'est que j'ai une mémoire visuelle, niveau auditive y'a un raté... Si un prof me pose une question à laquelle je dois réfléchir et bah le temps que je réfléchisses à ma réponse j'ai oublié la question

Oh oui...

Alors nous à la fac on avait tendance à faire un certain lapsus : parler de "James" Cameron au lieu de "David" Cameron.
(Ca fait bien dans un oral de politique Britannique...)

Il y a quelques semaines je parlais du premier ministre britannique avec les 6èmes, il y en a un qui a fait le lapsus David "Beckham" au lieu de David "Cameron".

Bon après tout, quelque soit le niveau on a des petits soucis.

rushawk a écrit le 15/02/2015 à 01h30: J'avoue parfois ne pas comprendre les 6ème... Juste, peut être que tu le sauras MO, mais juste, pourquoi est ce que lors ça sonne, ils courent en déambulant de nulle part avec leurs énooooooormes cartables ? On dirait un peu Pékin Express parfois...

Ah ça, les cartables de 6èmes, c'est un grand mystère.

Ils ont tellement peur d'oublier quelque chose qu'il prennent TOUS leurs livres d'un coup (mais parfois même quand ils n'ont pas le cours en question...)

Début d'année ils arrivaient dans mon cours "j'ai mon livre d'histoire! J'ai mon cahier de maths! J'ai mon compas! J'ai mon équerre! J'ai mon livre de svt! ..." ... Mais ils avaient pas leur cahier d'anglais.
Bon, alors, on va prendre quelques minutes pour réfléchir sur comment on fait son sac... Je vais vous expliquer...

Ben moi c'est quand même abusé mes conneries...

Genre en 3ème, je voulais parler du Maréchal Pétain, et en disant au prof ce nom j'ai écorché sur une lettre, ce qui a rendu Maréchal Putain, et bien sûr, insouciante, innocente, que j'étais, je m'étais rendu compte de rien...

Ou à un moment en français, la prof s'est mise à parler des roux (j'ignore, ô grand principal du lycée, pourquoi...) et elle nous a dit avoir entendu dire que les roux n'assumaient pas leur couleur et donc disaient qu'ils étaient... Moi je lève le doigt et répond "ils disent qu'ils sont roux vénitiens... Enfin perso je comprends pas la différence..." Bref on a dû passé au moins 2 min à me faire comprendre que ça se disait blond vénitien et non pas roux vénitien pendant que moi insouciante, innocente, je comprenais rien

Ou encore en maths, le prof me demande "Alors, c'est quoi la réponse, dans ce racine carré après le 9 c'est?" j'ai répondu insouciante, innocente que j'étais "un poussin..."


Bref ce sont les 1% parties des bétises que j'ai sorti.

Vous me faîtes mourir de rire, les filles

Ah, il y en a qui avaient fait ça dans ma classe de 1ère.
Avant de nous rendre les copies, la prof nous avait dit "bon, je sais qu'il n'a pas eu un comportement exemplaire et je ne vous en veux pas si vous pensez des injures sur lui... Mais ne l'écrivez pas dans vos copies. N'écrivez pas le maréchal putain..."

Dernièrement, j'ai donné un test à mes 3èmes. Total sur 30, que je ramenais sur 20.
Un élève qui prend la parole "mais madame, pourquoi vous avez mis sur 30 alors que c'est sur 40? 5+10+10+15, ça fait pas 30."
Et moi, spontanément, qui demande "vous êtes sûrs?" (*moment de honte*...Les élèves "bah oui quand même, on est sûrs.") "hum.. Ah oui... Bon bah, je suis pas prof de maths hein..."

Je l'avais fait à mes 6èmes aussi...
"Vous êtes 25, il y a 5 personnages dans le dialogue donc c'est parfait ! Mettez vous par groupe de 5 pour jouer le dialogue. Il me faut 4 groupes de 5!
- Heu... Madame, c'est 5 groupes de 5, pas 4..."

Et j'ai aussi tendance à vouloir utiliser les mots phylosofiques (ya oune fote lin) philosophique

Comme paradoxalement, anticonstitutionnellement, amalgame, libertinage, politiquement, etc...


Bref je ne m'auto-comprends pas toujours


Bon je vais zioup au lit Bonne nuit


Edit: j'ai explosé de rire quand j'ai vu "phylosofiques" sorry

Énorme vos anecdotes

Mo, les erreurs en math, j'aurai pu les faire! Je suis rassurée de voir que je ne suis pas la seule personne au monde à être une quiche en mathématiques!

Bonne nuit, Rush!

Oh la ça m'en rappelle des bonnes tout ça x)

En 3ème, je révisais pour le brevet d'histoire, ma mère m'interroge sur la Première Guerre mondiale, je lui explique "La Première Guerre mondiale éclate suite à l'assassinat de l'héritier du trône de Autriche-Hongrie, nommé Francis Cabrel, le 28 juin 1914"

Et là ma mère se met à rigoler, je comprenais pas ma faute puisque je connaissais super bien mon truc, du coup je répète en disant "François Ferdinand" et ma mère me dit "Ah oui c'est déjà mieux !" Quand elle m'a dit que j'avais sorti Francis Cabrel j'en pouvais plus