Haut potentiel ? on en parle

Tu fais déjà beaucoup

Si j'ai bien compris, tu apprends plus vite que les autres et du coup tu t'ennuies ? Ne pourrais-tu pas demander aux professeurs s'il est possible que tu aides les élèves qui comprennent moins vite ? Comme ça tes compétences seront utiles aux autres et tu n'auras plus ce sentiment d'ennui.
Si ce n'est pas possible, il te faudra un peu de patience le temps d'arriver dans une filière qui répondra à tes attentes Ça va peut-être te paraître long, là tout de suite, mais ne t'inquiète pas, le temps finit toujours par passer plus vite qu'on ne le pense

brax
J'ai essayer ce que tu as dit. Mais au niveau des élèves ça passe pas vraiment.
Je suis dans une classe qui considère que je suis inférieure à eux et que je n'ai pas à leurs donner des leçons

Tu en as parlé à tes profs ? A l'école, je finissais toujours avant les autres donc les instit me laissaient aller chercher des livres à la bibliothèque et je lisais tranquillement en attendant qu'on passe à une autre matière.
Sinon je dessinais (enfin je gribouillais, je suis nulle en dessin). Les profs peuvent peut être te donner des exercices plus avancés ? ou te laisser bouquiner ?

marine..6 Peux-tu demander des exercices supplémentaires à faire quand tu as finis ceux déjà donnés ? Pour ne pas rester à rien faire
Tous les élèves ont un rythme différent, c'est normal que certains aient besoin qu'on répète souvent. Si tu en parles gentiment aux profs, ils devraient te proposer des solutions pour que tu ne t'ennuie pas, quittes à te donner des exercices plus difficiles/poussés. Tes parents/gardiens te disent quoi ?

Perso, souvent je faisais les prochains exercices (du coup souvent je rentrais et j'avais déjà fait mes devoirs).
Sinon j'écrivais des histoires, je faisais des dessins et je lisais des livres, mais chut

Autant au primaire l'avance ça se gère , autant au collège ça se complique.
Tes camarades de classe ont 13/14 ans. Un âge ou on est particulièrement susceptible. Donc se faire donner des cours par une gamine , ça ne passe pas.
Dis toi que tu a la chance que maintenant ça soit plus simple, c'est reconnu.

La première chose est d'en parler à tes parents, qu'en disent_ils ?

Est tu forte dans un sport ? Tu pourrais intégrer un sport étude ( ou en musique ..)

Avez vous envisagé que tu aille dans une école spécialisée ? ( quitte à être en internat mais à ton âge tu n'a peut-être pas envie ? )

Bonjour Marine,

Une chose d'abord, en théorie l'inscription et la participation au forum est interdite avant 12 ans...

Ensuite, je te mets ci-dessous ce sujet, il y a 283 pages de discussion autour des hauts potentiels.

As-tu été diagnostiquée par un psychologue ? Je suppose que oui, vu que tu as deux années d'avance. Si oui, est-ce que cette personne (ou un autre spécialisé dans les enfants/ados HP) te suit encore ? C'est important de pouvoir exprimer son mal-être avec une personne qui saura le recevoir, qui sait ce que c'est et qui ne diminuera pas tes ressentis.
Personnellement, passés 25 ans j'ai eu besoin de me faire accompagner là-dedans, donc pour toi j'imagine que c'est la même chose.


Les professeurs et les autres ados réagissent parfois de façon un peu surprenante (et pas toujours agréable) aux HP qui "veulent plus de nourriture intellectuelle". N'insiste pas si tu sens qu'un prof est fermé à te donner des exercices plus approfondis.


C'est en effet vraiment très très usant de devoir refaire tout le temps des choses très faciles et de voir les profs répéter et expliquer : ça fera partie de ta vie, tu évolueras souvent en présences de personnes différentes de toi auxquelles tu devras t'adapter. (cela n'empêche pas de trouver des amis avec qui le courant passe et qui "nous suivent" )


Concernant ta scolarité, tu peux te faire scolariser à domicile. Qui est-ce qui ne veut pas que tu n'ailles plus au collège, ce sont tes parents ? Sont-ils fermés à l'idée que tu étudies depuis chez toi ?
Tu pourrais reprendre l'enseignement en établissement classique dans deux ans, pour le lycée, ou même après le bac.

Une autre option, si tu as affaire à des profs qui savent entendre ta frustration, c'est d'amener des livres en cours et de lire, ou de travailler sur autre chose. Personnellement je lisais beaucoup beaucoup de romans, et en primaire j'avais la chance d'avoir une institutrice qui acceptait que je lise en classe.
Au collège j'ai du m'adapter, je me suis mise au dessin !
Pour t'occuper, si le dessin et la lecture ne conviennent pas, tu peux aussi faire ou réfléchir à des jeux mentaux, avec brouillon sous la main ou pas. On vient vite à bout mais qui sait, tu pourrais aussi te découvrir une nouvelle passion (dis la fille qui a fait des sudokus, puis écrit des sudokus, puis calculé la difficulté d'un sudoku à partir du remplissage initial, puis calculé la difficulté à partir du remplissage ET de la disposition initiale... ).

Courage

Ce qui a sauvé ma scolarité ... le dessin ...

Je dessinais tout le temps dans tous les cours et jusqu'à la fin de mes études.
Déjà parce que j'ai beaucoup de mal à faire une seule chose à la fois mon cerveau part toujours dans plusieurs directions...
j'avais toujours une trousse de feutre, un carnet de dessin ou juste mes cahiers de cours. Les profs on vite compris qu'il fallait me lâcher la grappe sur ça et que ça ne m'empêchait en rien de travailler et de participer.

Certains profs acceptaient aussi de me donner du travail supplémentaire (mais tous n'étaient pas en capacité ou n'avaient pas envie d'en préparer pour moi)

Comm toi j'ai toujours pris toutes les options possibles qui entraient dans mon emploi du temps.

fandada
Jen est bien parlée à à mes parents qui se battent autant que moi pour que le collège réagisse. Nous avons,quand je suis rentré au collège, envisager de me mètre dans un établissement spécialisé. Mais je dois t'avouer que le seul ou je puisse aller est Cours Michelet dans le 06 et il est à 1000? par MOIS dans les frais de transport et de cantine

A ce stade là, on peut parler de HQI, peut-être ?

En revanche Marine, que souhaites-tu ? Sauter encore des classes ?

le problème c'est que le collège ne pourra rien faire de plus, la
il y a aussi un souci de relation avec les autres élèves, et la le collège n'y peut rien.

tu ne m'a pas répondu sur le sujet du sport ou de la musique ?

Demander à pouvoir avoir quelques exercices pour améliorer l'orthographe? Ou demander à pouvoir lire, ça aide également.

Sinon, comme bien des HP qui n'ont pas eu la possibilité d'aller en école spécialisée, il faut prendre son mal en patience et accepter de s'ennuyer, parfois.

"Sinon, comme bien des HP qui n'ont pas eu la possibilité d'aller en école spécialisée, il faut prendre son mal en patience et accepter de s'ennuyer, parfois."


Son mal en patience ou une perte de temps ....

Mon fils est hp et avec un bon diagnostic qu on a payé de notre poche .
L ecole a suivi.

Il y a des solutions mais il faut être borné contre l éducation, ne pas avoir peur de se raprocher des spécialistes et mettre l ecole sur le fait accompli.
Faire un peu un passage en force .

Mais ça, c est aux parents de le faire .

alors sauter des classes je ne suis pas pour car la maturité intellectuelle et la maturité affective ne se suivent pas

je n'ai laissé sauter qu'une classe à ma fille (après j'ai refusé) j'avais le cas d'amis dont la fille a sauté 3 classes et qui l'a très mal vécue et une autre qui a sauté 2 classes mais qui s'est éffondrée en fac ... heureusement quelle avait la musique à coté c'est ce qui l'a sauvée et maintenant elle est musicienne à la maitrise de radio france

ensuite ce sont bien souvent les parents des élèves dit HP zebres ou enfants bleu .... la dénomination change selon les écoles de psy et les modes .... qui sont à éduquer .... ils voient leurs enfants comme un "surdoué" et les chargent inconsciemment de trop grandes responsabilités de trop grandes attentes ... et l'enfant est frustré par la peur de ne pas répondre aux attentes du parent

en plus le comportement des parents leur fait peur .... l'enfnat se sent différent des autres

Il faut savoir que des HP qui réussissent leurs études il n'y en a qu'un sur 2

des Hp qui ont d'autres ambitions de vie que la réussite scolaire ça existe pourquoi sous prétexte que son cerveau fontionne plus vite n'aurait il pas le droit d'aller élever des chèvres dans le Larzac

je pense que le mal être de certains HP n'est pas seulement du aux institutions mais aussi en grande partie à leurs parents .... on n'aide pas un HP en demandant à l'école de lui faire sauter des classes ! et de passer son Bac à 14 ans

On aide un HP en le faisant se sentir bien pas différent des autres avec seulement un avantage dans une ou plusieurs matières académiques mais des faiblesses dans d'autres .... il a ses plus et ses moins comme tout le monde

après c'est aussi aux parents de nourrir intellectuellement leur enfant ... comme beaucoup d'HP ma fille s'intéressée à l'astronomie ... on lui a acheté des bouquins une lunette et on a passé du temps avec elle à observer les planètes etc ....

ensuite lui faire remarquer que si lui est plus rapide en maths ... son copain est plus doué pour la course et un autre a un don pour la musique .... on n'est pas tous pareil mais tout le monde a un don

Après on peut l'aider scolairement en l'orientant dans ses choix

nous dès la 6ème elle a été en classe européenne allemand ... c'est une façon de sélectionner les bons éléments et d'avoir une classe plus homogène et elle est maintenant en terminale S option Maths et européenne allemand .... et ils sont nombreux à être en avance

a coté comme l'école ne lui prend que 15 mn le soir même en terminale ... elle a beaucoup de temps à consacrer au sport ou aux sorties avec ses amis (elle ne s'est jamais sentir différentes des autres n'a pas pris la grosse tête elle a donc un gros tissus social )

l'équitation lui a permis d'être confrontée aux difficultés qu'elle ne rencontre pas scolairement de connaitre des échecs la frustration ce qui est nécessaire à la construction du futur adulte

je suis contre le écoles spécialisées qui sont une sorte de ségrégation pour moi on les fait vivre dans un milieu qui n'est pas naturel et qui ne sera pas le leur adulte (et en plus je ne me suis pas vue mettre mes enfants en internat si jeunes -mon fils est aussi HP on me l'a proposé quand il avait 6 ans) car ils sont comme tous les enfants ils ont besoin de leur parents des calins le soir etc .... pourquoi sous prétexte qu'ils sont HP seraient ils punis et n'auraient pas droit à une vie de famille ?

ce n'est pas évident d'avoir des enfants HP c'est épuisant surtout quand ils sont petits avec toutes leurs interrogations .... ma fille jusqu'à 6 ans pouvait faire de très grosses colères qui pouvaient me laisser démunie mais après leur affectif murit aussi et les échanges sont plus simples

après j'ai de la chance d'être d'une famille d'HP mon père a son époque a eu son bac Math élem avec 2 ans d'avance, j'ai été dans une école spécialisée à Paris pour mes 2ères années scolaires mais j'ai de meilleurs souvenirs de ma scolarité normale avec des gens normaux ensuite. donc on a appris à gérer

voilà vite fait mon expérience des HP

ventdusud

Je suis d'accord avec plein de choses sauf peut être le fait de ne pas faire sauter de classe pour éviter de les mettre avec des élèves plus âgés qui sont considérés comme plus mûrs.

Pour le coup c'est vraiment du cas par cas. Certain effectivement ne seront pas assez mûrs et se retrouveront en marge, peu d'ami, mal être ... tout ce que tu décris.

Et d'autres seront tout à fait capable de communiquer et interactif avec des personnes plus âgées.
Je n'ai jamais eu d'amis de mon âge, j'ai toujours eu des amis bien plus vieux (10 voir 20 ans ...). Je n'ai jamais compris les " jeunes " de mon âge que je trouvais trop enfantins, pas mûrs, pas réfléchit. Et c'est toujours le cas maintenant. Je crois que j'ai une seule amie qui a seulement 1 an de plus que moi. Et c'était la même pour mes mecs.
En colo je ne restais jamais dans mon groupe d'âge. Etc...
Peut être aussi parce que j'ai passé une partie de mon enfance à l'hôpital ou avec des gros soins et que je n'étais pas forcément avec des petits de mon âge.

Par contre mes parents ont toujours refusé que je saute des classes.
J'ai connu dans ma scolarité 2 autres filles comme moi, une qui avait fait 6/5/4ème en accéléré et était arrivée en 3 eme, elle pour le coup n'était pas du tout mature et a eu beaucoup de soucis d'intégration.
Une autre qui a eu son bac à 15 ans et a enchaîné sur médecine, elle est en neurochirurgie maintenant, elle était hyper bien intégrée, physiquement aussi avancée que nous, si elle ne disait pas son âge personne n'aurait pu le deviner.

C'est aux parents à être attentif au développement de son enfant, qui ne se résume effectivement pas qu'à ses capacités intellectuelles. Parce que oui des HP éboueurs il y en aussi !
Être HP ne garanti pas de réussir ses études, sa vie, d'être heureux ...

quiebro13 le saut de classe c'est au cas par cas ... mon fils a refusé 3 fois de sauter une classe jusqu'à en faire des crises de tétanie, ma file a sauté 1 classe et j'ai refusé la 2ème fois qu'on lui a demandé de sauter une nouvelle classe

Peut être que toi tu t'entends bien avec des gens qui ont 10 ans de plus que toi mais au lycée les 15 ans voient bien souvent les 12 ou 13 ans comme des bébés ! à 15 ans les filles se maquillent à 12 ans c'est pus rare ....

Par contre on peut les aider en choisissant leur parcours prendre l'option latin ..... regroupe les élèves plus avancés de même que les classes européennes sélectionnent aussi les enfants en 6ème tu ne peux aller en européennes que si tu es bon en maths et en français ... c'est facultatif de faire une classe européenne donc si à la base tu as de difficultés tu n'es pas pris

après je pense que dans les grandes lignes mon expérience peut être partagée