Les jeunes, et les moins jeunes d'ailleurs..

J'ai un gros problème avec les fautes d'orthographe, je supporte pas ça. Attention, je parle pas des personnes qui ont un vrai problème, ou des gens qui font quelques fautes, mais des gens qui font des phrases complètement illisibles, avec 10 fautes par phrases, qui confondent et/est, ça/sa, qui mettent "er" à tous leurs verbes, etc

Le genre d'écriture où, si tu veux lire, tu dois déchiffrer à 2 à l'heure pour essayer de comprendre ce que la personne a voulu dire. Et inconsciemment, quand je lis quelqu'un qui écrit comme ça, dans ma tête il est catalogué direct comme "gros débile". Alors que c'est peut-être quelqu'un de très bien, mais quelqu'un de pas capable de respecter suffisamment les gens en écrivant pas comme un illettré, ça me rend folle

Et ne parlons pas des gens qui savent pas écrire dans le cadre de leur métier. Rien que tout à l'heure je suis passée devant une laverie et il y avait une feuille sur la porte "laverie fermer jusqu'à nouvel ordre". Vraiment ?

alma coRRecteur

alma j'ai les mêmes dans ma bibliothèque
😂

alma Une virgule peut changer une phrase =

ex = phrase finissant par "vieux , con " ( à Toulouse par exemple )

ou par " vieux con " ...

C'est le cas du mari d'une forumeuse d'ici, il en a terriblement honte mais ne voit pas du tout ses fautes ...

J'ai longtemps pensé comme toi mais plus maintenant, je tente de ne plus m'attarder sur leur niveau orthographique ...

Après il y a aussi des gens qui n'ont pas eu la chance d'aller beaucoup à l'école et qui donc ne savent pas forcément bien écrire... Mon père a arrêté l'école en 3e, il n'était pas du genre bon élève donc il n'en est pas ressorti avec beaucoup d'acquis...

Je me rappelle qu'il me demandait de relire ses mails professionnels quand j'étais au collège car il ne voulait pas qu'il y ait de fautes et qu'il n'était pas capable d'écrire correctement par lui-même... Par contre, il était conscient que les fautes ça n'était pas pro et essayait de s'améliorer (ce qui n'est pas le cas de tout le monde...). D'ailleurs il fait moins de fautes aujourd'hui.

eager
merci.

Un conseil, n'allez pas au Québec, vos yeux vont piquer. Je rigole mais pas vraiment en fait, je sais qu'il y a des cousins Québécois sur le forum, mais honnêtement j'ai déménagé au Canada il y a un an et mon dieu... Le pire, je me suis habituée et commence moi aussi à faire de plus en plus de fautes. Je vais peut être m'attirer les foudres des Québécois mais franchement c'est un constat général fait par mon compagnon, moi même, mais également beaucoup de français que j'ai pu rencontrer.
Je suis dans une province anglophone mais je travaille tous les jours avec le Quebec, avec des directeurs d'agences bancaires et le gouvernement. Je ne compte plus les fautes dans les emails et les requêtes que je reçois du gouvernement, sans compter les phrases sans sujet ni verbe ni complément, écrites tout en majuscule sans bonjour ni au revoir alors qu'on ne se connait ni d'Eve ni d'Adam.
Je dois avouer que j'ai été très surprise au début car ils sont très protecteur du français (du français québécois, pas le notre puisque l'on ne parle pas vraiment de la même façon, ce qui est normal vu que les pays sont différents, mais l'orthographe et la grammaire ne devraient pas l'être en théorie.)
Edit: n'ayant pas les accents sur mon clavier ni le correcteur en français j'essaie de faire attention pour vous épargner

Je n'ai jamais dit que les dys devaient apprendre les mots par coeur. Si ma nièce emmenait son dico partout, c'est bien parce qu'elle avait besoin de regarder tous les jours l'orthographe des mots.

brei_zh
Je rêve de savoir bien écrire ,tout a l'heure j'ai lu une explication du Quiebro ,et j'ai bavé devant son texte .
C'est propre ,sans fautes , aéré ,j'aimerai tellement savoir écrire comme ça ,mais je n'en suis pas capable où je met énormément de temps et ça me fatigue beaucoup .

Cela (j'évite le sa/ça haha ) , me fait de la peine de lire qu'on puisse être discriminé sur sa façon d'écrire .
Moi ,je pense ,que je peux vite être évincé d'un recrutement a cause de ma lettre de motivation si je ne suis pas aider ; alors que je peux répondre au poste en terme de compétences .

Parfois rien que pour un sms ,je demande a mon conjoint de me relire . Et il aura beau m'expliqué les règles d'orthographe and co "tu peux remplacé par si ou ça " , je ne le retiendrai pas . Mon fichu cerveau de mer** ne veut pas imprimer . C'est comme demander a un asthmatique de faire un Ironman , il a des poumons lui aussi pourtant mais il ne pourra pas .

Sinon ,je pense vraiment qu'il y a un soucis de méthode d'enseignement .
Si nos méthodes étaient bonnes ou les taux d'encadrements ou un autre facteur intervenant dans l’apprentissage du français étaient bonnes ,efficace , y aurai-t-il autant de personnes en difficultés .

Je sais que dans mon bac pro , nos professeurs étaient très rigoureux sur nos tenues professionnels ,sur nos rapports de stages ,sur nos oraux ; on nous a enseigner que notre tenue ,notre communication verbale et non verbale ,écrite ,étaient représentative de notre image , du respect que l'on avait envers nous et autre ui .
Mais est ce que cette apprentissage est rependu ?
Est ce qu'on fait vraiment prendre conscience aux personnes ,jeunes ,de l'importance de tout ça .

koskinelle
sincèrement ?
je connais ton "problème " depuis des années, te lire ne m'a jamais gênée ni choquée.. tu le sais, je te j'ai déjà dit... tu ne fais pas de fautes au point d'être illisible.
j'ai du mal avec ceux qui ne font pas d'effort du tout.. et qu'on est obligé(e)s de déchiffrer, au point que parfois on abandonne et on ne réponds pas..

Ta phrase me fait penser à ce qu'une prof nous avait dit à la fac. Je ne me souviens plus exactement du contexte mais quelqu'un avait demandé si les fautes d'orthographe étaient sanctionnées, elle a répondu que non mais "ne vous inquiétez pas, ceux qui le méritent seront sanctionnés un jour ou l'autre, lorsqu'ils chercheront du travail, passeront un concours, etc". J'ai trouvé ça bien dommage comme réponse, on attend donc que les gens se heurtent à un mur plutôt que de leur faire prendre conscience lorsqu'il est encore temps (faire 36 fautes dans une dissertation c'est quand même un peu moins grave que dans une lettre de motivation en termes de conséquences sur l'avenir immédiat).

alma Mais dans le fond ,moi aussi ça m'agace .
Surtout ,les personnes qui balancent des pavés sur un coup de tête sans prise de recul ou de relecture ,sans aéré un minimum .
C'est énervant car je prends ça pour un manque de respect en mode " Je te balance mon truc ,débrouille toi avec et réponds moi " .

Ben en même temps l'éducation nationale impose aux profs autres que de français de ne pas tenir compte des fautes dans leurs corrections et notations..

Sauf que si tu n'as pas les bases de conjugaison et de grammaire en français, forcément ça n'ira pas pour les langues étrangères par exemple !

Les heures de cours sont réduites, les classes plus nombreuses, les profs doivent faire autre chose que leurs cours, genre gérer les problèmes de tablette qui ne se connectent pas, sans parler de gérer le manque de discipline élémentaire dans certaines classes, sans parler des classes avec une majorité d'élève en grande difficulté, parfois avec des parents qui ne parlent pas le français, ben...

Problème de méthode ? Oui sûrement. Problème de moyens ? Très certainement..

Quand j'étais au lycée y'en a encore qui faisaient de grosses fautes. Sauf que en première bah y a les épreuves du bac, t as 36 élèves différents, avec des moyennes de 7 à 17, faut avancer dans le programme, tu peux pas rabâcher les règles qui sont censées être connues depuis le CE2.

badmonster Pour moi déjà de base ,a 40 élèves en CP ,on se tire une balle dans le pied ,il est impossible que 40 élèves de 5-6 ans ai un vrai suivit .Sauf que si dés le départ ,il n'y a pas un suivit correcte ,de l'attention accordé a chaqu'un ,comment peut on débuter en tant que future adulte ?
Puis tout le monde n'est pas aider a la maison ,quand on voit déjà comment les enfants de moins de 3 ans sont dévalorisé

Je ne dis pas que c'est la faute des enseignants ,je dis juste ,que c'est tout un système qui est merdique .
Tout comme "corriger" un enfant ,en lui barrant ses fautes et/ou en lui plombant sa note ,de façon pas toujours bientraitance ,je vois déjà l’enseignant froncé les sourcils ou lever les yeux aux ciel en rendant la copie ,l'enfant ressentant du mépris .

Perso tu me méprise , tu me montre que je suis une sous-merde ,et bien ,je suis une sous-merde .

Toutes disciplines confondu les seules fois où j'ai compris ,c'est quand on a essayer de savoir pourquoi je fais cette erreur ,et qu'une fois qu'on a essayer de me comprendre ,on m'a expliqué avec bienveillance ,j'ai percuté ,et moi quand je percute ,ça reste .

Je me souviendrai toute ma vie de mon horrible prof d'espagnol . La seule fois de ma vie ,j'étais au collège ,où j'ai vraiment travailler le soir pour le lendemain,il se trouve qu'elle m'a interrogé sur mon devoir ,j'étais fière .
Et bien ,elle m'a éclater devant toute la classe ,humilier ,je n'ai plus JAMAIS travailler de l'espagnol ,je n'ai RIEN retenu de mes 4 années d'espagnol .