La position en "z"

gise

Mais pour continuer à se former, il faut de l'argent ! Pour éduquer sa cavalerie il faut le temps. Si le moniteur doit curer les boxes en plus de donner les cours, continuer à se former, ce temps il ne l'a plus !

A un moment donner il faut arrêter de blâmer les moniteurs. Certains sont mauvais oui et certains aimeraient faire mieux mais ne peuvent pas, faute de moyens.

En même temps, hors considération de la qualité de formation des moniteurs (sur laquelle il y a à redire, c'est certain), tant que les gamins qui déroulement une reprise de dressage club avec un cheval enfermé dans son gogue auront une meilleure note que ceux qui présentent un cheval en filet sans enrênement un peu ouvert, pourquoi donc le moniteur de base renoncerait-il à cet enrênement? ça lui coûterait le résultat de ses élèves en compèt et donc sa réputation («dans tel club, ils ne gagnent jamais») et donc une part de sa clientèle et donc la survie de son club. Et en plus, ceux qui devraient «savoir mieux que lui» cautionnent...


quant à la position en Z, je n'ai qu'une chose à dire: bizarre autant qu'étrange, cette chose-là

Les pauvres moniteurs sont les victimes de la popularisation de l'équitation. Mettre l'équitation à la portée de tout à chacun a fait se multiplier les centres équestres et donc il fallait des moniteurs, et, beaucoup de moniteurs. On sait que personne, en dehors des vétérinaires ne peut devenir riche dans ce milieu. Pour arriver au nombre de moniteurs il a été décidé que des moniteurs pouvaient en former d'autres à condition d'avoir une certaine ancienneté dans le métier. Ainsi on en est venu à ce que (vous excuserez l'exemple) à ce qu'un élève du cours moyen enseigne la lecture et l'écriture à un élève du CP. Les instructeurs forment des instructeurs. La logique voudrait que les instructeurs forment les moniteurs, les professeurs forment les instructeurs. Certains instructeurs n'ont vu Saumur que pour visiter le musée et peut être les installations de l'ENE. L'argent étant le nerf de la guerre et celui-ci étant rare il faut constater les choses et voir s'il y a moyen de les améliorer. On critique l'armée, mais c'était elle qui avait mis en place une hiérarchie professionnelle qui tenait la route. Il est certain que tout n'y était pas parfait, mais tout était mis en œuvre pour faire durer les chevaux.

vieuxtruc

Bonne nouvelle : une réforme est en cours et d'ici quelques années les moniteurs n'auront plus le droit de former les moniteurs. Il faudra être détenteur de l'instructorat.

Oui alors pour se former certes il faut de l'argent mais pas que... Déjà lire, ça éviterait à beaucoup d'enseigner le 'tire, pousse, pique'... La culture c'est accessible... Ensuite, aller juste regarder des cours, et oui même sans monter les conseils de' bons' ça apprend. Puis organiser des stages, en général les intervenants sont sympa et file un cours gratuits ou réduit à l'organisateur.

Des solutions il y en a, faut juste se donner les moyens et pas que financier. Enseignante à faire les boxes, avec des horaires à rallonge et le salaire bof qui va avec, je connais. C'est pas pour autant que j'ai arrêté d'apprendre.

Urbanlegend. Ce retour en arrière ne pourra être que bénéfique.

baronnette
Sauf que mettre ponctuellement un enrênement pour pouvoir dérouler ensuite en concours (et là je suis d'accord avec toi le système de notation est aberrant) ne dispense pas d'enseigner correctement en parallèle...

En théorie c'est bien mais quel sera le niveau des instructeurs?

Le problème c'est qu'à l'heure actuelle on n'en sait rien parce qu'il est question de supprimer le Cadre Noir qui était à la base de la recherche pour l'enseignement. S'il n'y a plus de professeurs d'où viendra le salut?
Il est impossible en l'état actuel des choses de mettre en route le système allemand qui passe par les Haras qui ont disparu aussi et la Fédération est un fantôme gesticulant au service de quelques intérêts particuliers.

ladygodiva

Je te laisse te référer aux textes officiels.

Dressage : A9
Cso : PRO 2 GP 130
CCE : PRO 2

urbanlegend ah mais ça ok.
Sauf que sortir sur ces épreuves et même être classé à une bonne place régulièrement n'est absolument pas une garantie de qualité de l'enseignement.
Car il ne suffit pas d'être bon cavalier pour être bon enseignant.

ladygodiva

En aucun cas il est demandé aux élèves instructeur de sortir sur ce niveau d'épreuve, c'est d'ailleurs déconseillé. En formation on apprend aux élèves instructeur à monter correctement, pas à gagner une épreuve.

Des cours de pédagogie sont dispensés aux élèves lors de la formation, deux gros dossiers doivent être rédigés puis soutenus par les élèves instructeur devant un jury.

Les élèves instructeur doivent également optimiser la performance d'un couple cavalier-cheval qu'ils ne connaissent pas dans un discipline tirée au sort, également face à un jury.

urbanlegend
Sauf qu'on se réfère à du concours... Perso je ne trouve pas ça très efficace... Surtout quand on voit comment évolue ce monde là... Enfin... Vaste débat. Mais ce n'est pas fait pour tirer le niveau vers le haut et favoriser la culture des enseignants...

Et j'espère que l'enseignement dispensé n'est pas aussi bâclé que celui du BP...

gise

cf. ma réponse du dessus. Les élèves instructeurs doivent dérouler la reprise A9, pas en concours mais devant un jury, puis débriefer leur prestation.
Idem pour le cso, ils enchaînent un parcours à 1m30, avec les difficultés que l'on peut rencontrer en Pro 2, et encore une fois, débriefing de la prestation.
Idem pour le cross.

Oui enfin au BP aussi il y a des dossiers, des entretiens, des tests face un jury... Pourtant tout le monde l'a mais le niveau n'est pas au rdv. J'ose espérer qu'il y a plus de rigueur à ce niveau...