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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?

Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 24/01/2009 à 00h09

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Et donc rentrons dans le vif du sujet..

La première recommandation SUPER importante pour le travail d'un poulain, sont Les TEMPS de TRAVAIL COURTS (4/5')suivis impérativement de TEMPS de REPOS (1/2') rênes longues avec possibilité pour le poulain de faire ce qu'il veut et d'aller ou il veut et ponctués de récompenses gustatives de préférence (je ne monte jamais a cheval sans une poche remplie de grains ou granulés..)

Le temps de travail appartient au cavalier(ière)..le temps de repos au cheval...C'est un règle a laquelle on ne déroge pas...

Sans oublier la totale immobilité de 3 à 6" avant et apres tout exercice...c'est obligatoire car cela suppose pour le cheval concentration et réflexion et pour le cavalier l'afffirmation de sa "domination" durant le temps de travail...

Un maitre mot en ce qui concerne le dressage : RIGUEUR...

Ce soir (ou ce matin...il y a une Australienne parmis nous..(Bonjour Lili !) nous parlerons ensemble de 5 sujets sur les 11 de ce programme et j'essaierais de répondre a vos questions !!

Il est bien évident que les chevaux adultes peuvent être aussi intéressés...en tenant compte de leurs spécificités personnelles et particulières !

Des vidéos explicatives sont en fin de page...(tous tirées de stages de "dressage en vue de l'obstacle" orchestrés par J.d'ORGEIX.)

[b]Davantage de détails sur notre méthode: visistez mon site (sous l'avatar) ou: www.equi-midi.fr

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En 1-) [b]La question des JAMBES

Depuis toujours il est dit a propos de l'équitation: "des jambes discrètes pour une meilleure impulsion"...donc nous proposons CUISSES et GENOUX au contact de la selle, le bas de jambe écarté du flan du cheval avec le moins possible de contact...

Surtout a la détente, ne pas se servir des jambes...il est encore froid et ne peux pas répondre instantanément...n'utiliser que l'action discrète de la cravache

Utiliser le moins possible la jambe c'est la mailleure façon de s'en servir...

Il s'agit de la LEGERETE a la jambe (identique a la légèreté de la main: PRENDRE et RENDRE...
Nous avons tous entendu parler du "souffle de la botte"...Ce n'est pas une chimère !!!

Attention, le problème de la jambe est ultra important avec un poulain...

d'abord, il faut s'en servir "tres peu" parce qu'il ne sait pas encore ce que c'est, et si on s'en sert tout le temps (ce que je vois faire par 80% des cavaliers) il finit par s'en moquer totalement...

Il faut accompagner l'action de la jambe par l'action de la badine juste derrière celle ci...une petite action sèche (pas brutale) qui forçe l'attention du poulain...

Il ne faut pas hésiter aussi a le "réveiller" de temps en temps toujours avec la badine...
le poulain, au cours du travail a tres vite fait, sans qu'on s'en apercoive, de passer derrière le cavalier...

Il est tout a fait indispensable d'avoir son cheval "vibrant" pour obtenir quelque chose de positif en dressage...

et c'est pour cela que nous préconnisons des temps de travail "courts (pas plus de 5/6') suivis toujours de temps de "récréations" rênes longues (1/2') ainsi que des temps d'immobilités complètes avant et apres chaque exercices...

Et ne pas dépasser (pour les 4 ans) 30/40' maxi de temps de travail pour la séance complète...
Il faut intéresser le poulain par ce qu'on lui demande, et surtout le lui faire aimer !

----------------------------

En 2-) L'aide de la VOIX
...

Parmis les aides c'est peut être la plus importante...Parler au cheval d'abord pour le rassurer (il ne nous voit pas) et pour lui signifier le BIEN (oooouuuiiiiiiiii) ou le mal (NON tres sec) pas la peine de faire de grandes phrases...

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En 3-) La CESSION de NUQUE...

Ne pas confondre avec le "placé" du cheval qui interviendra beaucoup plus tard !

Le chanfrein légèrement au delà de la verticale (nous pouvons tolérer au début de son éducation une légère ouverture de l'angle "tête/encolure"...
Nous commençons par l'apprentissage de la "cession de nuque" A L'ARRET en la lui demandant par des répétitions (8/10 fois en suivant) et ces temps de demandes plusieurs fois dans la séance de travail

il faut que ça devienne un geste "réflexe"...

Et surtout de relacher la tension dès que le poulain cède c'est important..si on continue la tension apres la cession, le poulain ne peut pas comprendre !
et essayons de démarrer un exercice apres avoir obtenu cette cession (ce n'est pas le plus facile) mais sans OBLIGATOIREMENT que le poulain conserve cette cession...Il l'a donné, c'est bien...si au départ de l'exercice il ouvre l'angle tête/encolure, pas grâve a ce moment de dressage...

La cession de nuque n'est pas le "placé"...c'est le moyen a un instant précis de supprimer une contraction musculaire...
Le "placé" est encore bien trop tot a ce stade de dressage !

Attention, ce n'est pas l'encolure qui se baisse mais la nuque qui cède (comme quand on dit "OUI" de la tête sans avancer les épaules)
et surtout mobiliser la machoire par les vibrations continuelles des doigts...
c'est la meilleure des façons de contrôler si la cession est "JUSTE" car elle peut être FAUSSE par le fait du cavalier (ière) qui ne cède pas EN MÊME TEMPS que le cheval cède...Ce serait alors une défense du cheval ![/b]

C'est pas facile a obtenir...si vous n'y arrivez pas pour l'instant, ne persistez pas, vous retenterez l'expérience plus tard quand vous serez davantage en harmonie avec votre poulain...
La cession a pour but de décontracter toute la ligne du dessus du poulain en vue de lui faire exécuter des exercices de musculations...

Au pas et au trot le poulain lève quelque fois la tête au début de son éducation..Il ouvre l'angle tête/encolure !

Nous recommandons soit d'écarter les deux mains en les élevant légèrement (ou les abaissant, suivant la réaction de chacun, et de les FIXER) en prenant un contact tres léger (pas d'appui de la part du poulain) avec sa bouche
soit de FIXER la main intérieure, sur le genoux s'il le faut, et d'ECARTER doucement la main extérieure (en ne cessant pas de jouer sur la rêne avec ses doigts) pour mobiliser la machoire !

Chercher l'angle propice pour la cession de la nuque que le poulain vous donnera un moment ou un autre...
(Sans oublier les jambes par intermittance pour préserver l'impulsion)

Le poulain ayant été "conditionné" (le geste "réflexe") a donner la cession dès la fermeture des doigts, il lui est tres facile de répondre a cet angle recherché et a la tres légère "tension" qui en résulte par la cession de nuque !

ATTENTION, toutes ses actions d'une main extrêmement LEGERE, sans JAMAIS tirer vers soi..JAMAIS !!!

-------------------------------

En 4-) [i]Des mains VIVANTES...
Pour la MOBILITE de la machoire..(Il serait bien que votre poulain SALIVE)...constamment avoir les doigts VIVANTS..toujours, TOUJOURS remuez les doigts sur des rênes FLUIDES jamais tendues !!

Nous vous conseillons de visiter le site (sous l'avatar ou www.equi-midi.fr par Google) et de sélectionner l'article No 19 "Actions et positions des mains" pour plus de détails...

-----------------------------

En 5-) Ne jamais tolérer l'APPUI du poulain sur son mors..

Si nous autorisons le moindre "appui" il est obligatoire que cela se transformeras immédiatement en "traction"...et donc mise sur les épaules !
Le poulain est encore loin d'être dressé et donc incapable encore de se tenir seul..et son équilibre naturel, qui plus est avec 50 K ou plus sur le dos est de mettre l'avant main vers le bas...de se mettre sur les épaules.
A chaque tentative d'appui de sa part, un petit coup sec du poignet pour rompre le contact...
c'est le cavalier qui vient chercher le CONTACT léger et non pas le poulain qui se pose sur la main !!
Mais d'abord, si vous avez assimilé le chapitre 4, "la mobilité de la machoire" il est impossible pour le poulain de venir peser a la main, bien trop occupé a machouiller son mors !!
-------------------------------------
A ne pas oublier des les premiers instants de l'éducation du poulain (ou du cheval quelque soit son âge d'ailleurs)
Il n'a pas le droit de changer son allure sans l'autorisation du cavalier...c'est lui (le cavalier) et lui seul qui décide de l'allure a prendre !

Surtout de travailler sur des allures lentes qui permettent la décomposition du geste et la meilleure comprehension pour le cheval.

Et de demander des temps d'immobilité absolue avant et apres chaque exercices (5/6"), le but étant de mettre le poulain avant l'exercice dans un état de réceptivité (il est a l'écoute) et apres l'exercice de lui permettre de réfléchir, de faire la différence entre le temps de travail et le temps de repos...
C'est la soumission necessaire a la bonne relation entre le cavalier et le poulain...

----------------------------------------------------------

Voilà la première partie de notre progamme...A vos claviers si quelque chose vous gratouille..et tant mieux si pour vous ça coule de source...
Mais je sens déjà quelques réticences sur certains sujets qu'on n'a pas l'habitude de traiter de cette manière !!

Davantage de détails sur notre méthode: visistez mon site (sous l'avatar...: www.equi-midi.fr)

Il nous resteras a traiter ensemble sur la seconde partie de ce programme de travail:

de la rectitude...
de "l'incurvation et du report de poids...
du relèvement de la base de l'encolure[b]
des demandes de départ des allures[/b]
du reculer
et des variations d'allures dans l'allure

Autrement dit, du commencement de l'éducation, des prémices du dressage du poulain...tres facilement assimilable par celui ci, si le travail est
Progressif ...
Court...
Récompensé...
et exécuté avec RIGUEUR par le cavalier (ière)

Et pour cela un deuxième post intitulé:

"2èm partie, travailler un 4 ans OK mais comment ?"

https://www.chevalannonce.com/forums-783095-2eme-partietravailler-un-4-ans-ok-mais-comment

(tres important) a ne commencer qu'apres avoir assimilée la première partie présentée ici !

La cession de nuque ...attention ce n'est pas l'encolure qui descend.. (c'est le OUI que l'on fait quand on approuve, avec la tête...et en suivant la mobilisation de la machoire par la mobilité des doigts sur les rênes)

un 3 ans travaillé a la longe en privilégiant la VOIX et le "relever d'encolure" en alternance avec les "extensions vers le bas...On peut remarquer l'équilibre du poulain résultant de ce travail...
[quote=soffad j=24/01/2009 h=00h09]

CHAPITRE 5 L'appui du poulain sur la main...
Sans commentaire !!

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Edité par soffad le 20-07-2011 à 11h23

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 29/10/2010 à 12h25

sirh.59 a écrit le 29/10/2010 à 12h04:

Bonjour, alors moi j'ai fais l'acquisition d'un trotteur francais qui avait 2 ans, il a 4 ans maintenant.

J'ai commencer le galop, et le saut.
Pour faire un point, le saut il adore !! Par contre, pour le galop, il accélére, et puis il tourne, il tourne,...( il fait des tours de carriere), et c'est presque impossible de l'arrété. Donc je voulais savoir si il avait une astuce ?

J'ai aussi beaucoup, beaucoup de mal avec l'arrêt, il ne s'est pas rester arrêté plus de quelque secondes !! Une solution ?

Merci

Vous remontez ce post c'est bien mais vous faites tout le contraire de ce que le programme recommande...
Vous parlez de "saut" et de "galop"....le saut y est absent et le galop n'est expliqué qu'au cahpitre 10 du programme qui en compte 11...
Vous voulez des astuces ?
reprendre sur votre 4 ans tout depuis le début du programme, oublier le saut et attendre que votre cheval soit suffisamment "travaillé" pour que vous puissiez l'arrêter apres l'avoir mis au galop !

C'est du boulot pour quelques semaines !

D'ailleurs, actuellement j'ai refais ce programme que vous retrouverez avec plus de détails sur mon site (sous l'avatar) en allant sur la colonne de droite et en sélectionnant le chapitre "ARTICLES par CATEGORIES" et "programme de travail"...
cela vous éviteras les nombreuses pges du débat !

PS...le dressage n'a rien a voir avec des "astuces"...c'est plus sérieux que ça surtout pour un 4 ans !

Edité par soffad le 29-10-2010 à 12h32

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 29/10/2010 à 13h45

Oula !!
Je me disais aussi que je fesais des truc de travers !!
Bon je vais aller lire votre programme en entier alors !!

Et si j'ai un probléme, je vous recontacterais !!

MERCI !!!!

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 29/10/2010 à 15h24

sirh.59 a écrit le 29/10/2010 à 13h45:

Oula !!
Je me disais aussi que je fesais des truc de travers !!
Bon je vais aller lire votre programme en entier alors !!

Et si j'ai un probléme, je vous recontacterais !!

MERCI !!!!

Et surtout,cher ami, a ne pas passer du chapitre 3 directement au chapitre 8 (par exemple)
Le dressage c'est un puzzle dont il faut placé chaque exercice a la place qui est la sienne !

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 04/01/2011 à 13h23

Bonjour,
je vous explique, mon jeune PS de 4 ans réformé des courses qui est au travail depuis maintenant 4 mois, manque énormément d'impulsion en manège, je n'ai pas ce souci en extérieur, très bon sauteur également, au départ il avait beaucoup de mal à marcher "actif" ce souci étant regler, mais il manque d'impulsion au trot et au galop... je met des jambes mais sans en abuser, je m'aide donc de la cravache ! il ne ce tient pas il faut toujours l'entretenir, pouvez-vous m'aider ?

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 04/01/2011 à 13h52

Les PS ne sont pas naturellement tres sur les hanches...et les reformés n'ont pas été éduqués dans ce sens...
Difficile de conseiller sans voir mais je crois qu'il faut que vous travaillez ce secteur..le faire s'engager au pas et au trot pour qu'il n'ait pas besoin de la main pour se soutenir..
.
Pèse t'il a la main en utilisation courante?
Travailles t'il au manège en extension vers le bas ?

Une chose importante faites des séquences de travail COURTES pas plus de 5/6' d'afilé suivi obligatoirement de temps de repos de 1/2'....et variez vos exercices...Cela est ideal pour l'interesser a ce qu'il fait.

Tres souvent un cheval qui manque d'impulsion est un cheval qui s'ennuie...
combien je vois de cavaliers(ières) qui tourne au pas ou au trot durant des dizaines de minutes consécutives sans rien demander d'autre...
Rien de tel pour blaser, endormir un cheval au "travail"...

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 04/01/2011 à 17h16

Merci de votre réponse,

Je fais mes détentes rênes longues, differentes figures de manège... Un fois la détente terminée, je reprends légérement mes rênes et demande tout aussi légérement la mise en avant que j'obtient 1 fois sur 2. Ensuite il me faut mettre beaucoup de jambes alors dans ses moments là je reprends tout dès le départ, il à une attitude naturelle vers la bas, quand il est rênes longue au trot il demande souvent de d'allonger l'encolure, le nez vers le bas, j'accepte évidament.

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 04/01/2011 à 20h13

suguroi a écrit le 04/01/2011 à 17h16:

Merci de votre réponse,

Je fais mes détentes rênes longues, differentes figures de manège... Un fois la détente terminée, je reprends légérement mes rênes et demande tout aussi légérement la mise en avant que j'obtient 1 fois sur 2. Ensuite il me faut mettre beaucoup de jambes alors dans ses moments là je reprends tout dès le départ, il à une attitude naturelle vers la bas, quand il est rênes longue au trot il demande souvent de d'allonger l'encolure, le nez vers le bas, j'accepte évidament.

L'attitude vers le bas n'est pas spécialement synonyme de "travail"...c'est pour le cheval, qui s'y trouve tres bien, une attitude "décontractive"...et qui dit décontraction peut souvent dire "nonchalance"...

Pour moi, l'extension vers le bas est une recompense apres le travail.J

Je vous ai parlé des temps de travail courts (5/6') suivis de temps de repos et aussi de varier les exercices, les exercices de manège que vous mentionnez (exercices qui ne devraient pas faire partie de la détente)...

Pratiquez vous cela ?

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 05/01/2011 à 12h54

A votre avis je devrais moins le laisser aller vers le bas pendant le travail ?. Juste accepter qu'il fasse cela pendant la "récréation" ?. La detente j'essaye de le rendre "actif" par des transitions Arret/ pas - Pas / Arret , suivi de quelques cercles et diagonales , (épaule en dedans ). Ma détente dure environ 15 minutes est-ce assez ?. Merci pour votre aide.

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 05/01/2011 à 16h58

suguroi a écrit le 05/01/2011 à 12h54:

A votre avis je devrais moins le laisser aller vers le bas pendant le travail ?. Juste accepter qu'il fasse cela pendant la "récréation" ?. La detente j'essaye de le rendre "actif" par des transitions Arret/ pas - Pas / Arret , suivi de quelques cercles et diagonales , (épaule en dedans ). Ma détente dure environ 15 minutes est-ce assez ?. Merci pour votre aide.

Theoriquement la détente est faite pour que le cheval....se détende donc pour qu'il fasse ce que bon lui semble..

Ce que tu décris en le nommant "détente" pour moi c'est du travail.
Mais peut être le tien( ou celui que tu montes) est il au pré tout le temps et donc a moins bseoin de s'exterioriser...

En ce qui concerne les rênes longues, perso j'arrive pas a comprendre qu'on puisse "travailler" de cette manière...

Peut être l'as tu deja dit et dans ce cas pardon, mais quel âge a ton cheval (ou celui que tu montes)...sa race... et tes objectifs avec lui ?
Cela pour mieux ciblé la discussion !

Edité par soffad le 05-01-2011 à 17h04

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 05/01/2011 à 19h29

Pur-sang Irlandais 5 ans. Cheval d'obstacle, mais comme pour moi il n'y a pas d'obstacle sans dressage, nous travaillons sur cela avant, nous fesons pas mal d'exterieur également.

Selon vous comment dois-je le travailler pour le rendre plus réactif aux jambes?. M'aider d'un stick peut-être ? au lieu d'une cravache?, d'autres me dirons les éperons mais je ne souhaite pas en mettre pour moi les éperons servent à préciser la demande pas a faire avancer ... je le travail énormément à la voix cela m'aide ....

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 10/01/2011 à 20h06

bonjour, je suis l'heureuse propriétaire d'une toute jeune jument achetée aux ventes Fences en novembre. j'ai fais un pari fou : acheter un jeune sans jamais l'avoir essayé !
Pour l'instant, tout se passe bien, elle a du caractère comme tous les bébés mais apprend vite. je suis encadrée par un moniteur très compétent sinon, je ne me serais jamais risquée de faire son éducation seule !!

bref, tout ça pour vous dire cher Soffad que je suis entrain d'appliquer votre programme !
j'ai démarré par du travail en liberté, de la longe en licol puis en filet associée avec du travail à pied (immobilité, cession d'encolure, pli au pas, faire bouger les hanches, les epaules). elle répond a la voix, depart au trot, galop, arrêts (pas toujours très reussis d'ailleurs !)
en visionnant une de vos vidéos, j'ai été bluffée par le poulain qui part au galop de l'arrêt, recule... j'ai encore du boulot !

ma question est la suivante = comment ne pas être tentée de bruler les étapes et de ne pas s'ennuyer mutuellement ?
j'en suis a la cession de nuque, quand dois-je considérer que l'exercice est acquis ? quand elle le fait a l'arrêt, puis au pas et au trot ? ou puis-je cumuler 2 exos dans la meme séance ? cession+rectitude par exemple ou dois-je m'en tenir au chapitre ?
cet après-midi, j'ai fais séance de cession avec période renes longues. apres, j'ai tenté quelques virages mais j'en suis encore au stade "paquebot" !

pour ne pas la blaser, je pense partir en balade demain, bonne idée ?

a+ tard

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 10/01/2011 à 20h53

navarre a écrit le 10/01/2011 à 20h06:

bonjour, je suis l'heureuse propriétaire d'une toute jeune jument achetée aux ventes Fences en novembre. j'ai fais un pari fou : acheter un jeune sans jamais l'avoir essayé !
Pour l'instant, tout se passe bien, elle a du caractère comme tous les bébés mais apprend vite. je suis encadrée par un moniteur très compétent sinon, je ne me serais jamais risquée de faire son éducation seule !!

bref, tout ça pour vous dire cher Soffad que je suis entrain d'appliquer votre programme !

Etes vous sûr (ou sûre ..masculin....feminin ?) en premier lieu, que votre moniteur partagera notre façon de concevoir l'éucation d'un jeune cheval ?
Elle ne se rapproche pas toujours de l'enseignement fédéral...

navarre a écrit le 10/01/2011 à 20h06:

j'ai démarré par du travail en liberté, de la longe en licol puis en filet associée avec du travail à pied (immobilité, cession d'encolure, pli au pas, faire bouger les hanches, les epaules). elle répond a la voix, depart au trot, galop, arrêts (pas toujours très reussis d'ailleurs !)
en visionnant une de vos vidéos, j'ai été bluffée par le poulain qui part au galop de l'arrêt, recule... j'ai encore du boulot !

Permettez moi d'être un peu débordé par ce que vous décrivez...
Le programme mis en place est a appliquer "a cheval" et vous parlez de "longe..de travail a pied...ect...
Je ne dis pas que ce que vous faite n'est pas réaliste mais il ne correspond pas du tout avec la progression affiché par le programme...programme qui demande une certaine rigueur dans sa progression...

navarre a écrit le 10/01/2011 à 20h06:

ma question est la suivante = comment ne pas être tentée de bruler les étapes et de ne pas s'ennuyer mutuellement ?

Parce que si vous brulez les étapes quand il s'agit de dressage d'un poulain vous avez de grande chance de tout " louper" des le départ dont il gardera des séquelles toute sa vie...
C'est hyper sérieux ce sujet...

navarre a écrit le 10/01/2011 à 20h06:

j'en suis a la cession de nuque, quand dois-je considérer que l'exercice est acquis ? quand elle le fait a l'arrêt, puis au pas et au trot ? ou puis-je cumuler 2 exos dans la meme séance ? cession+rectitude par exemple ou dois-je m'en tenir au chapitre ?

Ne confondez pas la "cession" et le "placé" du cheval....c'est totalement different et je crois que le programme vous averti de cette possibilité...

Vous voulez associer la cession et la rectitude...pourquoi pas.... mais entre les deux, il y a le facteur "mains" (article 4) et celui de l'appui (article 5...tres important)
Ces deux là, les maitrisez vous "parfaitement" ?

navarre a écrit le 10/01/2011 à 20h06:

cet après-midi, j'ai fais séance de cession avec période renes longues. apres, j'ai tenté quelques virages mais j'en suis encore au stade "paquebot" !

Il n'y a pas, sur ce programme, une ligne en rapport avec le travail des longues rênes !!!!
Cela peut être un bon travail...mais ce n'est pas le mien tout au moins en ce qui concerne un 4 ans !!!

navarre a écrit le 10/01/2011 à 20h06:

pour ne pas la blaser, je pense partir en balade demain, bonne idée ?

Par contre ça, c'est sans moderation que je vous le conseille...surtout si le paysage est tout terrain...

En conclusion, si vous devez opter pour ce programme, il est fait pour être suivi de façon progressive et sans aucunement sauter des chapitres...moyennant quoi, je vous predis beaucoup de satisfaction...

Autrement perçu je vous en laisse l'entière responsabilité...ce n'est plus mon programme !

Edité par soffad le 10-01-2011 à 20h56

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 10/01/2011 à 22h45

merci pour ce retour. peut être me suis je mal exprimée sur certains points.
concernant le moniteur, c'est avant tout un cavalier pro. il est patient, doux et ferme en meme temps et n'exerce pas au sein d'un club mais dans une petite ecurie de proprio, il aime prendre son temps. effectivement, il faut que l'on soit en harmonie tous les 2.
pour la longe, j'essaye de mettre en place quelques "boutons" pour m'aider (la voix) mais avant tout, j'etais plus en phase de découverte avec ma jument et aussi pour varier le travail au quotidien.

effectivement, je dois m'assurer que tout est en place avant de sauter des etapes !

je vais m'assurer que la cession est acquise, par contre dois-je la faire a l'arret, au pas puis au trot puisque le galop intervient bien plus tard ?

et pour les renes, je parlais renes longues et non pas longues renes en fait !

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 10/01/2011 à 23h38

bonjour,
et mille merci pour ce post...
nous avons acheté en aout, un ps (4 ans et demi) sorti de l'entrainement de steeple chase (6 mois) pas assez rapide, il fut rapidement ceder a une dame chez qui il est resté 7 mois en prairie.
depuis aout, nous n'avons fait que l'habituer a son nouvel environnement, le boxe et l'ecurie.
un peu de travail a la longe et nous ne lui avons jamais demandé grand chose sur le travail a plat.
nous commencons maintenant. et je vais m'inspirer longuement de votre programme.
surtout la cession de la nuque puisque, comme tout galopeur, il allonge et son dos en prend un coup.
demain, je prends le pc aux ecuries et nous commecons par la lecon 1 :)
encore merci
et je pense que double charme vous remercierait de meme manière

Edité par kanha le 10-01-2011 à 23h41

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?
Posté le 11/01/2011 à 00h53

[quote=navarre j=10/01/2011 h=22h45]

merci pour ce retour. peut être me suis je mal exprimée sur certains points.
concernant le moniteur, c'est avant tout un cavalier pro. il est patient, doux et ferme en meme temps et n'exerce pas au sein d'un club mais dans une petite ecurie de proprio, il aime prendre son temps. effectivement, il faut que l'on soit en harmonie tous les 2

Votre precision sur la qualité de votre moniteur me soulage en ce qui vous concerne...
Vous même pratiquant le CSO (je regarde toujours les fiches de mes interlocuteurs) je suppose que c'est un cavalier de CSO qui dans ce cas interpretera peut être plus favorablement les avancées de ce programme a forte propension "d'Orgeixienne"
--------------------
pour la longe, j'essaye de mettre en place quelques "boutons" pour m'aider (la voix) mais avant tout, j'etais plus en phase de découverte avec ma jument et aussi pour varier le travail au quotidien.!

Tout a fait d'accord avec vous, la longe est l'élément principal pour la comprehension de l'aide de la voix en ce qui concerne le cheval...et même dans le domaine de l'équilibre et de l'engagement !
Mais pour un jeune cheval, a adopter avec moderation car assez contraignant pour les articulations.

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effectivement, je dois m'assurer que tout est en place avant de sauter des etapes !!
C'est tres important car en dressage, tout se tient et s'imbrique.

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je vais m'assurer que la cession est acquise, par contre dois-je la faire a l'arret, au pas puis au trot puisque le galop intervient bien plus tard ?!

C'est là me semble t'il qu'il faut faire le distinguo entre la cession de nuque ET la mobilité de la machoire qui devrait aller de pair (cession qui est un gage de décontraction de la nuque et de la ligne du dessus pour assurer une meilleure adaptation par le cheval de tous les exercices a venir) et le "placé" qui lui, est une attitude a conserver pendant la locomotion du cheval...

La cession telle qu'elle, doit intervenir a l'arrêt et a chaque début et chaque fin de tout exercices, apres les instants d'immobilités que nous proposons avant et apres les séquences de travail...

mais cessé d'être demandée des que le cheval se met en mouvement car alors cela deviendrait le "placé" qui ne peut se concevoir qu'avec la trilogie "relèvement du devant, engagement des posterieurs et abaissement des hanches....
et nous n'en sommes pas encore là...
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et pour les renes, je parlais renes longues et non pas longues renes en fait
Difference importante pour moi puisque je ne considère l'emploi des rênes longues que pour récompenses apres le travail....
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Vous trouverez davantage de précisions en allant sur mon site (sous l'avatar)...mais n'hésitez pas a me questionner si vous en avez le désir...

Edité par soffad le 11-01-2011 à 00h58

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Travailler un 4 ans: ok, mais comment ?

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